资料摘要
第六课偏旁(六)教学目标:1.教学生学会写双耳刀、立刀旁、三撇,指导学生写好含有这三种偏旁的字,要求写得正确、美观,有一定的速度。2.培养学生良好的写字习惯,形成正确的坐姿和执笔姿势。3.培养学生对汉字的热爱之情,喜欢练字。教学重点:按笔顺正确书写双耳刀、立刀旁、三撇的字,写得漂亮。教学难点:培养学
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第7课 捺ppt配套教案板书设计
未知
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关键词:第7课 捺ppt配套教案板书设计
正文
第六课
偏旁(六)
教学目标:
1.教学生学会写双耳刀、立刀旁、三撇,指导学生写好含有这三种偏旁的字,要求写得正确、美观,有一定的速度。
2.培养学生良好的写字习惯,形成正确的坐姿和执笔姿势。
3.培养学生对汉字的热爱之情,喜欢练字。
教学重点:
按笔顺正确书写双耳刀、立刀旁、三撇的字,写得漂亮。
教学难点:
培养学生对汉字的热爱之情,喜欢练字。课堂上要注意差异教学。
教学过程:
一、组织教学
背《写字姿势歌》,执笔练习写字姿势。
二、欣赏书法作品,导入新课
现在,老师请你们欣赏几幅书法作品。同学们,书法是中国传统文化的一部分,需要我们继承并发扬光大。要写出漂亮的字,应该怎样做?(姿势正确,专心书写,勤学苦练)让我们从每一节课做起,认真写好每个字。
今天我们继续练习右偏旁的字,三个偏旁分别是:双耳刀、立刀旁、三撇(师指板书,生齐读)。
三、新课教学
1.书写指导
双耳刀:横撇弯钩,钩向左上。
立刀旁:短竖写在竖钩的中部,竖钩直而有力。
三撇:前两撇短,第三撇长。
2.学生练习书写,教师巡视指导。
四、书写小技巧
“刀”作字头稍小些。作字头形窄小,注意斜中求正。“刂”作右旁形宜长。
五、小结
评价学生的表现。同学们,练出一笔好字,需要我们认认真真,坚持不懈。每天的上课时间、书法课时间,都是大家练字的好机会。如果长期坚持下来,不但字写得漂亮,还能养成做事细心、耐心、专心的良好习惯,实现写字与做人的完美统一。记住这句话:方方正正写字,堂堂正正做人。
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