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《小篮球活动》教学设计河间市第二实验小学:马艳峰教学内容教学目标重点、重点:原地运球的动作要领。难点课的部分 导入部分热身激趣部分教学练部分难点:控球能力。课的内容一、课堂常规1、教师整队集合2、师生问好3、宣布课的内容和要求。二、熟悉球性样做。1、讲解游戏方1、认真听讲2、积极主动练习 组
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小篮球活动教学设计
未知
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关键词:小篮球活动教学设计
正文
《小篮球活动》教学设计
河间市第二实验小学:马艳峰
教学内容
教
学
目
标
重点、
重点:原地运球的动作要领。
难点
课的
部分
导
入
部
分
热
身
激
趣
部
分
教
学
练
部
分
难点:控球能力。
课的内容
一、课堂常规
1、教师整队集合
2、师生问好
3、宣布课的内容和要求。
二、熟悉球性
样做。
1、讲解游戏方1、认真听讲
2、积极主动练习
组织:散点站开
5 教师跑步运球进课主动向教师致敬
堂,给学生耳目一做好心理准备,精神新的感觉。谜语导饱满的进入课堂
入
组织:“∧”
字型站四队
教师指导活动
学生主体活动
场地设计
布置
3 时
间
次
数
小
强
度
篮球:原地运球
游戏:托球跑
年级:三年级
1、学生尝试原地运球的基本动作,能够有节奏的进行运球,体会球性,感受篮球活动的乐趣。
2、利用各种形式的练习方法,使学生初步学习原地运球技能,从而提高控球能力。
3、培养勇敢、果断、顽强主动参与的意识和品质。
游戏:请你跟我这法。”
2、教师做好示范
3、发扬创新精神
托一托,抛一抛,
3.提示:注意安拨一拨,绕一绕,
全。
……
1. 讲解自主练习1. 认真听讲练习要三、自主学练运球
要求。
求。
1-2 中下
1.原地体前运球;
2. 提示:①手接 组织:分成四个 5 触球部位;②眼睛小组分别进行
2.原地体侧运球;
2. 积极主动练习。
要不要看球。
3. 巡视指导。
四、统一讲解、练1、教师讲解动作习
要领
五、拓展练习
2、教师统一带领学生一起练习
1、认真听讲、思考组织:1、散点 动作、认真练习
进行
2、分成四个小15 2、
在小组长带领下组进行
进行拓展练习
4-5
中
中上
教
学
练
部
分
1、高、低运球;
2、原地左右手交换运球;……
3、教师巡回指导
3、每组选出运球之 4、组织学生进行星进行展示
3、分别进行展
3、展示练习成果
展示
教
学
练
部
分
示
4 4 4 六、游戏:《看谁1、教师讲解游戏的反应快又准》
方法和规则
2、提示:运好球七、游戏:《托球的秘诀。
跑》
3、进行比赛积极 引导
4.评价。
1、认真听讲、思考1、组织:
游戏方法和规则
散点进行
纵队,依次进行
2、全身心投入比赛
2、组织:四路5-6 4-5 中小
结
束
部
分
1.放松身心游戏:1.组织学生充分放1.充分放松。
组织:
请你跟我这样做。
松全身,师生同2、学生们自评、互散点站开
做。
2、课的评价
评
3、收整器材
4、师生道别
2、组织学生评价总结。
3、组织学生收整器材
平均心率预计:130次/S. 练习密度预计:40-50%. 3、自主主动收整器材
1-2 小
场地与器材
篮球场一块、篮球若干个
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