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《小篮球活动》教学设计河间市第二实验小学:马艳峰教学内容教学目标重点、重点:原地运球的动作要领。难点课的部分 导入部分热身激趣部分教学练部分难点:控球能力。课的内容一、课堂常规1、教师整队集合2、师生问好3、宣布课的内容和要求。二、熟悉球性样做。1、讲解游戏方1、认真听讲2、积极主动练习 组

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小篮球活动教学设计

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小篮球活动教学设计

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关键词:小篮球活动教学设计

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《小篮球活动》教学设计

河间市第二实验小学:马艳峰

教学内容

教

学

目

标

重点、

重点:原地运球的动作要领。

难点

课的

部分

导

入

部

分

热

身

激

趣

部

分

教

学

练

部

分

难点:控球能力。

课的内容

一、课堂常规

1、教师整队集合

2、师生问好

3、宣布课的内容和要求。

二、熟悉球性

样做。

1、讲解游戏方1、认真听讲

2、积极主动练习

组织:散点站开

5 教师跑步运球进课主动向教师致敬

堂,给学生耳目一做好心理准备,精神新的感觉。谜语导饱满的进入课堂

入

组织:“∧”

字型站四队

教师指导活动

学生主体活动

场地设计

布置

3 时

间

次

数

小

强

度

篮球:原地运球

游戏:托球跑

年级:三年级

1、学生尝试原地运球的基本动作,能够有节奏的进行运球,体会球性,感受篮球活动的乐趣。

2、利用各种形式的练习方法,使学生初步学习原地运球技能,从而提高控球能力。

3、培养勇敢、果断、顽强主动参与的意识和品质。

游戏:请你跟我这法。”

2、教师做好示范

3、发扬创新精神

托一托,抛一抛,

3.提示:注意安拨一拨,绕一绕,

全。

……

1. 讲解自主练习1. 认真听讲练习要三、自主学练运球

要求。

求。

1-2 中下

1.原地体前运球;

2. 提示:①手接 组织:分成四个 5 触球部位;②眼睛小组分别进行

2.原地体侧运球;

2. 积极主动练习。

要不要看球。

3. 巡视指导。

四、统一讲解、练1、教师讲解动作习

要领

五、拓展练习

2、教师统一带领学生一起练习

1、认真听讲、思考组织:1、散点 动作、认真练习

进行

2、分成四个小15 2、

在小组长带领下组进行

进行拓展练习

4-5

中

中上

教

学

练

部

分

1、高、低运球;

2、原地左右手交换运球;……

3、教师巡回指导

3、每组选出运球之 4、组织学生进行星进行展示

3、分别进行展

3、展示练习成果

展示

教

学

练

部

分

示

4 4 4 六、游戏:《看谁1、教师讲解游戏的反应快又准》

方法和规则

2、提示:运好球七、游戏:《托球的秘诀。

跑》

3、进行比赛积极 引导

4.评价。

1、认真听讲、思考1、组织:

游戏方法和规则

散点进行

纵队,依次进行

2、全身心投入比赛

2、组织:四路5-6 4-5 中小

结

束

部

分

1.放松身心游戏:1.组织学生充分放1.充分放松。

组织:

请你跟我这样做。

松全身,师生同2、学生们自评、互散点站开

做。

2、课的评价

评

3、收整器材

4、师生道别

2、组织学生评价总结。

3、组织学生收整器材

平均心率预计:130次/S. 练习密度预计:40-50%. 3、自主主动收整器材

1-2 小

场地与器材

篮球场一块、篮球若干个

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