走与跑活动获奖说课稿

体育课课时教案

班级：二年级

人数：40人

教学时间：40分钟

授课教师：石桃

教学内容：田径短距离折返跑

教学目标

1.认知目标：使90﹪的学生初步理解短距离折返跑的方法。

2.技能目标：使85﹪以上的学生学会短距离折返跑的技术动作。

3.情感目标：通过本课的学习，提高学生坚持不懈，不怕吃苦，团结拼搏的精神。

教学重点：减速，降重心，转身迅速

教学难点：降重心，蹬地转身

程序

教学内容

时间

准

备

部

分

8′

基

本

部

一、课堂常规

1．集合整队，清点人数，师生问好

2.宣布课的内容和任务

3.加强安全教育，并安排见习生

二、准备活动

1.沿着指定区域慢跑

2.韵律操

《健康歌》

教师活动

教学组织：

队形：x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

☆

1.带领沿着篮球场慢跑

2.根据老师要求，做身体姿势

3.跑成一个圆圈，跟着音乐，带领着做韵律操

1.队形：

学生活动

1.学生集合做到快、静、齐

2.注意力集中，认真听讲

3.跟随着老师，积极参与

强度

小

1.游戏：喜羊羊大战灰太狼

规则：学生成两列纵队，分为“喜羊羊”队和“灰太狼”队，当老师喊“喜羊羊”时，则“喜羊羊”队跑，“灰太狼”队追，反之，则另一队跑。若跑到“狼堡”或“羊村”（即标志线后），没被拍到的，则为胜利；未跑到被拍到则抓者胜。

注：无论胜利还是失败，都要折返跑回原地。

认真听老师讲游戏规则，牢记自己的队名

X X X X X X X X X X X X 听到队名，及时作出X X X X X X X X X X X X 反应

老师介绍游戏规则；为队伍命名；

并发令“喜羊羊”或“灰太狼”

老师为胜利者贴小熊超人当奖励

想想怎样才能赢？

两轮后，老师提问：怎样才能快按照老师传授的秘诀再来一次。

速反应起跑呢？

认真听口令，及时做分析

中

分

28′

2.触地折返跑

组织:创设教学情景，十二只羊一组，跟着慢羊羊村长去种草，然后再浇水，杀虫，施肥，收获。

思考：触地时重心什么时候降比较快；怎样才能迅速转身

要点：提前两步减速并降重心，转身要蹬腿快速起跑

3.游戏：搬运青草

规则：学生成四排横队，每队排头将“草”一个传一个的传到排尾，再由排尾的同学运送到指定的位置。哪队先完成即为胜利。

1.

2.

3.

4.

学生集合

放松练习

课堂小结

宣布下课

2.队形：成四列纵队

老师语言引导，让学生进入情景。

老师：下面我们来做另外一个游戏，小朋友们现在我们都是一只只羊，你们将跟着我慢羊羊村长去田地里种草。

地上画有记号的地方就是我们要种草的地方。

下面给每一组发一颗草种，我们要把这块地上都种上草。首先每组的羊依次到对面的田地里种草，种完后返回，与下一名小羊击掌，然后到队伍后面排队。

比比哪一组小羊最快完成，并站的最整齐。

并提问怎样才能更快呢？

慢羊羊村长传授秘诀后，小羊们再进行青草的施肥，收获。

3.队形：成四排横队

教师讲解游戏规则，指导孩子们进行搬运青草比赛

2.学生跟着老师思路进入情景。认真听村长讲如何种草。

小羊们很活跃进行种草游戏

其他小羊为正在田地里忙碌的小羊们加油呐喊。

完成的小组成整齐的纵队，并由第一只羊举手示意慢羊羊村长我们完成了。

跟村长一起分析怎样种草才能更快

用村长教的办法去为青草施肥，收获。

3.学生认真听老师讲解游戏规则，积极参与搬运青草的游戏。

大

小

结

束

部

分

4′

1.

伴随着音乐，教师带着学生进行放松

2.

对本节课的情况进行总结，以表扬鼓励为主

3.

师生再见

1.

按要求进行放松

2.

参与教师总结

3.

师生再见

小

场地器材

平均心率：

练习密度：

篮球场一块、粉笔若干

120—140次∕分钟

45℅