蓝花花教学内容概述｜教案在线预览

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当堂训练1、欣赏《蓝花花》2、合唱练习（一）组织教学，上课礼仪。1、新课导入：（1）请同学们交流搜集的影视片主题音乐，并说出喜欢的理由。（2）老师也搜集了一个，请大家欣赏一下。播放电视剧《蓝花花》主题曲。（3）介绍发生在旧社会陕北的民间故事《蓝花花》，引出课题。2、对照歌谱，听老师唱传统民歌《蓝花花

资料类型：教学教案文档

所属课文：蓝花花

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2019-05-08 16:49:00

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学校：西夏区芦花学校

蓝花花教学内容概述

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2019-05-08 16:49:00

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关键词：蓝花花教学内容概述

正文

当堂训练

1、

欣赏《蓝花花》

2、

合唱练习

（一）组织教学，上课礼仪。

1、新课导入：

（1）请同学们交流搜集的影视片主题音乐，并说出喜欢的理由。

（2）老师也搜集了一个，请大家欣赏一下。播放电视剧《蓝花花》主题曲。

（3）介绍发生在旧社会陕北的民间故事《蓝花花》，引出课题。

2、对照歌谱，听老师唱传统民歌《蓝花花》，回答问题。

(1)说说歌曲的情绪。

（2）说说歌曲的体裁和主要故事情节，并将主要人物和主要事件板书在黑板上。

3、师：《蓝花花》的故事也被世人传唱，改变成多种表现形式。今天我们来欣赏管弦乐曲《蓝花花》

4、曲作者鲍元恺简介

5、听管弦乐曲《蓝花花》主题音乐，回答问题：

（1）乐曲让你感受到了什么样的情绪？

（2）说出主奏乐器

教学过程

（3）乐器的音色表现了人物怎样的性格特点？

6、老师钢琴伴奏，学生随乐哼唱主题音乐。

7、师生相互交流，共同总结乐曲中的故事情节和基本情绪是通过哪些音乐要素表现的。

8、这首乐曲用《蓝花花》的名字作为标题，乐曲表现内容也是围绕蓝花花的故事展开，是首“标题音乐”。

9、“标题音乐”的有关知识。

10、再唱主题音乐。

（二）、活动与练习：

合唱练习：《瑶族舞曲》片段

1、学唱高声部和轮唱部分，体会乐曲欢快、热烈的情绪。

2、用手势代学生学唱低声部，模仿出瑶族长鼓的音色与节奏特点。

3、二部合唱与轮唱，注意唱出音色、力度的对比与情绪的不同

4、加入打击乐器伴奏，或用跺脚等律动进一步表现歌曲情绪。

关于本教案的常见问题

Q：蓝花花教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蓝花花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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