小足球优质公开课教案

小学体育水平一足球实践课教案

学

习

足球——脚内侧（脚弓）踢球

水平一

内二年级

容

认知目标：帮助学生了解脚弓及脚弓踢球在足球运动中的运用；

教学重、难点：

学技能目标：让80%学生初步建立起足球脚弓踢球的动作概念；并支撑脚站位及脚弓习

掌握脚弓踢球技术。

推球时脚型的控制

目情感目标：在足球学习中，进一步激发学生足球学习兴趣；

标

运动负荷

程教

学

教

师

学

生

组织形式

时次

强序

内

容

活

动

活

动

间

数

度

1、教师宣布本课1、认真听讲，明

* * * * * * *

1、课堂常规

内容，提出本课确要求；

* * * * * * *

（略）

学习的要求；

2、需要脱外套及* * * * * * *

时处理；

* * * * * * *

1、带领学生一路

热

纵队绕半个足球1、跑步过程中，

场跑进；

保持队伍整齐和

身

2、跑至体操垫时安静，放松自然跑

2、热身跑圈

做“S”形跑进；

进；

3 3圈

准

1、“S”跑不要

1、教师在圆形中触碰体操垫；

备

间示范

2、紧跟前一位同

学保持队伍连贯；

* * * * * * *

阶

1、提醒学生在规

中

定区域内活动，1、热身跑圈结束

段

3、足球活动操

活动中注意不要后迅速围绕足球

相互碰撞。

站一圈；

* * * * * * *

2、看清教师示范

5

４、熟悉球性动作，认真模仿形

练习

式可采用运球、盘

球、垫球等，注意

抬头观察，防止碰

撞；

1、脚弓踢球技1、采用中间示范1、认真观察教师

术讲解；

法，向学生示范动作示范；

* * * * * * * *

（支撑脚在球完整动作，讲解2、足球踩在脚下，* * * * * * * *

侧、摆动腿膝动作方法（强调不急于模仿；

技

关节外展，脚支撑脚站位及踢

* * * * * * * *

弓向前）

球脚型）

1、模仿中不要触* * * * * * * *

能

2、动作模仿练2、讲解两人一组球，主要感受击球

习；

练习的方法及要点及脚型控制；

* * * * * * * *

20 /

学

3、分组练习

求；

组

4、学生展示

3、教师巡回指

* * * * * * * *

* 强

习

5、技术动作强导；

1、学习初期控制* * * * * * * *

2

化（方法：利1、教师集中讲踢球用力，认真体

阶

用体操垫为预解，活动方法及会动作；

* * * * * * * * 17

设目标，学生要求；

2、调整好左右同

段

进行动作强4、观察学生完成学的距离；

化，两人一组，情况，巡回指1、对动作有疑问

5次

每人5次后交导

及时向老师请教

/组

换）

2、踢球同学出球

*3

后，及时捡球交换

中

方法：学生两人

* * * * * * *

总1、身体素质训一组，（一人仰1、练习中注意身* * * * * * *

练；

卧垫上，两腿伸体姿态控制，夹住* * * * * * *

结（腰腹肌力量直两脚夹足球，球；

* * * * * * *

10/中

及协调性）

做仰卧举腿，另2、两人互相数数，

组

与2、放松活动

一人两脚开立于交换；

5 * 3、对本课学习垫前辅助）

动作自然放松身2 评进行总结宣布1、教师带领学生心。

下课

坐原地踏步及弹

价

腿放松

练习密度：40%-45% 器

预计心率：90-100 材

体操垫16块

教学目标达成：优

80%

良

10%

基本

10% 准

足球35个

备