卖炭翁名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

《卖炭翁》教学设计说明：本堂课，我追求三个目标，一是深度预习，就是让学生在上课前充分预习，这个预习不是简单的看看课文，读读书，在文言文中要熟读课文，甚至背诵，还要利用《一本通》作为载体，把《一本通》的课后练习完成，这样学生才能达到对所学课文有相对深入的了解，才有利课堂的学习和吸收。二是养成常态化的合

资料类型：教学教案文档

所属课文：卖炭翁

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-06-29 14:35:00

来源学校

学校：孟津县城关镇第一初级中学

卖炭翁名师教学设计1

未知

2019-06-29 14:35:00

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关键词：卖炭翁名师教学设计1

正文

《卖炭翁》教学设计

说明：本堂课，我追求三个目标，一是深度预习，就是让学生在上课前充分预习，这个预习不是简单的看看课文，读读书，在文言文中要熟读课文，甚至背诵，还要利用《一本通》作为载体，把《一本通》的课后练习完成，这样学生才能达到对所学课文有相对深入的了解，才有利课堂的学习和吸收。二是养成常态化的合作学习，学生同桌的两人为一组，以文言文翻译为例，一个看着课文翻译，一个利用《一本通》对照检查，帮助纠正，完了交换，背书也如此。三是讲练结合，按照中考的要求，设计练习，让学生反复训练，用练习的形式巩固知识，训练技能，强化对课文的理解，注意归纳答题方法和要求，使学生养成良好的习惯。

学习目标

1、积累文言文实词，有感情朗读课文

2、理解描写人物方法，分析人物形象

3、对比写法突出主题和作者感情

4、学习规范答题的格式和技巧

一、预习检查

1、介绍作者

2、介绍写作背景

3、字词积累

4、检查《一本通》的练习

二、朗读课文，感知人物形象和作者感情。

有感情朗读下列重点诗句

1、

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

2、

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

3、

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

4、

夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。

三、再读课文疏通文意

1、重点词语

（1）、通假字

直：

（2）、重点词词义

薪：

营：

碾：

翩翩：

骑（jì）：

敕（chì）：

回：

叱：

惜不得：

系（jì）：

2、翻译课文

两人为一组合作互相翻译

四、整体感知课文

1、概括课文大意

2、理清文章结构

3、感知文章主旨

五、合作探究

1、怎样用多种描写办法突出人物形象

2、怎样用对比写法突出主题

3、赏析关键词、句的方法

解题方法归纳：

六、当堂检测

板书设计：

人物形象对比

对比

价格对比

批判宫市

作者思想感情对比

同情百姓

关于本教案的常见问题

Q：卖炭翁名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《卖炭翁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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