5 孔乙己优质课一等奖

孔乙己

鲁

迅

教学目的

1、理解小说的情节结构，精巧含蓄的布局。

2．学习用人物的外貌。语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。

3．理解文章的主题思想。 4．理解细节描写在小说中的作用。

重点难点

（1）重点

1）学习用人物的外貌、语言。动作描写来展示人物思想性格的写法。

（2）理解文章的主题思想。

2．难点

1）理解小说的情节结构，精巧含蓄的布局。2）理解细节描写在小说中的作用。

教学过程

第一课时

一预习

1．查字典，读准下面加点字的音。

颓唐（tui2）附和(he4) 分辩(bian4）不屑置辩(xie4）咸亨酒店(heng1）砚(yan4）荤菜(hun1)羼水（chan4）拭（shi4）蘸(zhan4）

惋惜（wan3）阔绰(chuo4）舀水（yao3）．涨红（zhang4）

绽出（zhan4）

哄笑（hong1）间或(jian4）

着了慌(zhao2) 打折（she2）

门槛（kan3）

2．查工具书，解释下面词语。

不屑置辩：认为不值得辩论或申辩。屑，值得。

颓唐：精神萎靡不振，情绪低落。

分辩：辩白，辩解。 格局：布置的格式。

缠夹不清，搅扰、夹杂不清。

之乎者也：“之、乎、者、也”是文言文里常用的语助词，常用来形容丰文不白的话或文章。含讽刺意味。 大抵：大概。

君子固穷：语出（论语)意思是“君子能够安于穷困，不因穷困而丧失其道德意志。固，固守，安守。

营生：谋生，筹划如何生活。

附和：（言语、行动）追随别人（多含贬义人) 3．阅读课文，熟悉故事情节，理解介绍鲁镇咸亨酒店大概情况的作用。

二、导入

1．作家作品简介

鲁迅1881一1936,原名周树人，字豫才，鲁迅是他的笔名，浙江绍兴人，出身于破落的封建家庭，是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。我们学过他的作品有选自散文集《朝花夕拾》的《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》入选自短篇小说集中《呐喊》的有（《社戏》《故乡》以及选自《集外集拾遗》补编的《鲁迅自传》。

本文写于1918年冬，发表于1919年4月的《新青年》后收入短篇小说集《呐喊》这篇小说是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话文小说，是又一篇反对封建制度和封建科举制度的战斗檄文。也是鲁迅先生最得意的作品。

2．关于封建科举制度 封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的制度。科举是分科举人的意思。它分院试、乡试、会试、殿试四级考试。院试由县、府、省主持，及格者称秀才。乡试每三年在省城举行，主考由朝廷委派，参加者须是秀才。乡试及格者称举人。会试在乡试的第二年二月举行，由礼部主持，及格者称贡生。殿试由皇帝在皇宫大殿亲自主持，中者称进土，第一名为状元。科举实际上是由下而上的层层考试。科举考试的内容，明朝以后主要考八股文，以《四书》《五经》中某个文句为题作文，文章有固定的格式，内容是阐释孔孟之道，从内容到形式都不允许越矩半步，严重禁铜了知识分子的思想。从科举取士人员的情况来看，康有为曾经指出，戊戌变法前，全国每年有100多万读书人，参加考选“秀才”，只有百分之一入选；三年一考的“举人”，人选者只有于分之一；三年一考的“进士”，入选者只有万分之一。许多读书人老死科场，利欲熏心，精神畸型，成了科举的奴隶，成了科举制度的受害者。我们要学的课文中的主人公孔乙己，就是其中的一个。

三、正课

1．速读课文，了解小说的故事情节。

讨论并归纳：。

开端：（开头3段）介绍鲁镇咸亨酒店的大概情况，做为孔乙己出场的背景。

发展：4-9段）写孔乙己第一次出场，表现孔乙己是大伙的笑料。

高潮和结局：（l0－13段）写孔乙己第二次出场，表现孔乙己被打折腿后的遭遇。

2．提问：小说开头写穿长衫的和短衣帮酒客在喝酒方式上有什么不同？这样写有什么作用？

讨论并归纳：。。

1）短衣帮；靠柜外站着，花10几文钱，热热的喝了休息。

2）穿长衫的：踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。

两种酒客一外一里，一站一坐，一贫一富，写出了社会阶层的差别，为不伦不类的孔乙己的出场埋下伏笔。

3．提问：小说写“我”一这个12岁的小伙计有什么作用？

讨论并归纳：有3种作用。

（1）‘我”一12 岁的酒店小伙计是孔乙己命运的见证人。小说都是通过“我”的所见所闻所感来写，用第一人称可以使故事显得真实亲切；

（ 2）可以使故事情节集中，内容简要；

（3）可以表现周围人对孔乙己的态度，连12岁的小伙计都鄙视孔乙己，更能说明这个社会对不幸者的冷漠，使作品更增加了悲瑰的意味。

4．提问：小说开端介绍鲁镇酒店的大概情况有什么作用？

讨论并归纳：咸亨酒店是孔乙己出场的背景，穿长衫的服农认掌柜的和小伙计都是孔乙己身边的人，同时酒店的大概情况也就是一

幅清代末年江南小镇的世俗画面，这些构成了孔乙己的社会环境

四小结

课文的前3段是小说的开端，它介绍了鲁镇咸亨酒店的大概情况。这是故事发生的时间、地点、社会环境，展示了孔乙己悲剧的社会根源。

五、作业。

优化设计。

第一课时作业优化设计

一、给下列加点的字注音，并依这个字的读音，再组3个词

1．附和（he4 ）唱和

和诗

应和2．间或（jian 4 ）间隙

间接

间断 3．打折（she2 ）折本

折耗

折亏 4．单调（diao4）调动

曲调

声调5．监督（jian1）监狱

监察

监视

6．好喝懒做（hao4 ）好学

喜好

爱好

二、教人活泼不得”中“教”字正确的读音和解释是〔D） Ajiao1传授 B．（jiao4 ）教育C．jiao1）让 Djiao4）使

三、简答：小说开头写穿长衫的和短衣帮喝酒方式有什么作用？

答：两种酒客一外一里，一站一坐，一贫一富，写出了社会阶层的差别，为不伦不类的孔乙己的出场埋下伏笔。