写作话题作文优秀说课稿｜教案在线预览

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对应课文《写作 话题作文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

作文指导之首尾照应法教学设计教学目标：1、首尾照应法的含义、作用及写作妙招推介。2、激发学生写作兴趣，提高学生写作水平。教学过程：一、课前谈话，启动情绪1、师：同学们，上学期我们学过一篇文章，老师念出它的开头，看同学们能回想起它的题目和作者吗？（老师念出开头，指名学生回答问题）2、师生齐读《背影》结

资料类型：教学教案文档

所属课文：写作话题作文

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2019-06-29 21:54:00

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学校：石门县新关镇中心学校

写作话题作文优秀说课稿

未知

2019-06-29 21:54:00

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关键词：写作话题作文优秀说课稿

正文

作文指导之首尾照应法教学设计

教学目标：

1、首尾照应法的含义

、作用及写作妙招推介。

2、激发学生写作兴趣，提高学生写作水平。

教学过程：

一、课前谈话，启动情绪

1、师：同学们，上学期我们学过一篇文章，老师念出它的开头，看同学们能回想起它的题目和作者吗？（老师念出开头，指名学生回答问题）

2、师生齐读《背影》结尾段

3、老师质疑：本文开头结尾形成什么关系？在文中起到有什么作用？

（导入课题）

二、

首尾照应法技法指导

1、

首尾照应法含义及作用学习（ppt展示）

妙招一：呼应标题法

ppt出示作文《回家的感觉真好！》文题

开头

结尾

启发：能不能发现文章开头结尾的技巧？（指名回答）

教师归纳：把标题句用作结尾句，这就是呼应标题法。

3、

妙招二：呼应开头法

ppt展示：季羡林《永久的悔》开头结尾。

学生分组讨论其中特点，

老师指名回答，归纳总结：呼应开头法

4、妙招三：前问后答法

ppt展示：文题《幸福是什么？》

片段练习：运用前问后答发练写其开头结尾

教师巡视，收集情况，进行点评。

三、

布置习作

ppt: 话题作文《回荡在心底的声音》

要求：选择你拿手的妙招，扮靓你的豹尾。

关于本教案的常见问题

Q：写作话题作文优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《写作话题作文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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