认识面积单位教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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《认识面积和面积大小的比较》教学设计柴沟堡实验小学李鹏娟七、长方形和正方形的面积第1课时认识面积和面积大小的比较一、教学内容冀教版九年义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级下册《认识面积》P62-64。二、教学目标1、经历认识面积、用不同的方法比较两个图形面积大小的过程。2、认识面积的含义,会把图

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所属课文：认识面积单位

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2018-05-21 15:06:00

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学校：怀安县柴沟堡实验小学

认识面积单位教案设计（一等奖）

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关键词：认识面积单位教案设计（一等奖）

正文

《认识面积和面积大小的比较》教学设计

柴沟堡实验小学

李鹏娟

七、长方形和正方形的面积

第1课时认识面积和面积大小的比较

一、教学内容

冀教版九年义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级下册《认识面积》P62-64。

二、教学目标

1、经历认识面积、用不同的方法比较两个图形面积大小的过程。

2、认识面积的含义,会把图形平均分成若干个小方格进行面积比较。

3、积极参加观察、比较、交流活动,愿意与他人交流自己的方法。

三、教学重难点:

教学重点:认识面积的含义,会把图形平均分成若干个小方格进行面积比较。

教学难点:经历比较两个图形面积大小的过程,体验比较策略的多样性。

四、教具、学具准备:

多媒体课件,方格纸,彩笔,尺子,小信封等。

五、教学过程:

板书设计:

认识面积及面积大小的比较观察法重叠法画方格法

关于本教案的常见问题

Q：认识面积单位教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识面积单位》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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