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学科英语年级四年级下册单元第六单元课题Unit6: Shopping ( B. Let’s talkB. Let’s act ) 备课时间2015.6.16 备课教师陈红娟1.能听、说、读、写单词和词组expensive，dollar, eighty, how much。教学目标2.能在实际的情境中
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- 2018-04-20 00:37:00
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- 学校：静宁县司桥中心小学
C教案教学设计
未知
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关键词：C教案教学设计
正文
学科
英语
年级
四年级下册
单元
第六单元
课题
Unit6:
Shopping
( B. Let’s talk
B. Let’s act
) 备课时间
2015.6.16 备课教师
陈红娟
1.
能听、说、读、写单词和词组expensive，dollar, eighty, how much。
教学目标
2.
能在实际的情境中灵活运用How much来询问价格
。
3.
通过对本课时的学习培养学生购物要节约的观念。
教学重点
教学难点
能听，说，认，读本课的四会单词及句型。
能在实际情景中灵活运用本课时重点句型。
教学过程
Step1 : Leading in subject
一.谈话导入。
二.出示学习目标。
（1）
能听、说、读、写单词和词组expensive，dollar, eighty, how much。
（2）能在实际的情境中灵活运用How much来询问价格
。
Step 2：Presentation 1.
观看Let’s talk视频，回答下列问题。
A.
What are they want to buy? B.
Does Sarah like the skirt? C.
How much is this skirt ? 2.
解释Let’s talk
及教学新词expensive、dollar、how much、eighty。
3.
领读、小组互读及个别学生展示读单词并给予评价。
4.
播放录音学生跟读对话，并给予指导和评价。
5.
学生自由朗读对话。
6.
分角色朗读对话。
Step 3：Practice 完成导学案练习。
Step 4：Show and teach. 表演Let’s act部分
Step 5：Summary reflection.
这节课我们的收获有哪些？
Step 6: Practice and extend.
Let’s go shopping for the Dragon Boat Festival!
Unit6
Shopping
expensive
昂贵的
板书设计
How much
多少钱
dollar
美元
教学反思
文档信息
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关于本教案的常见问题
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