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人教版英语六年级上册Unit6 How do you feel? B let's learn 罗平中心小学韦文芳教学目标1.能听、说、认读词组 see a doctor, do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath, count

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B教案1

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人教版英语六年级上册

Unit6 How do you feel? B let's learn 罗平中心小学

韦文芳

教学目标

1.能听、说、认读词组 see a doctor, do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath, count to ten 2. 能在日常使用中正确的给出建议。

教学重点

能听、说、认读词组 see a doctor, do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath, count to ten 

教学难点

能在日常使用中正确的给出建议。

教学过程

Ⅰ.Warm-up Greeting 师生自由对话

Ⅱ.Revision Sharp eyes

复习单词及句子:worried, angry, afraid, He is angry with her. Sarah is afraid of the dog.等一些单词搭配的句子。

Ⅲ.Presentation 1. 出示男孩感冒图片,利用对话模式引出新词see a doctor A. what’s wrong? B.I have a cold. What should I do? A. You should see a doctor. 2.不同的方式操练新词

3.同样的方式教授词组do more exercise, count to ten 4. 利用同音词教授wear warm clothes 5. 同样的方式教授词组take a deep breath 6. Listen the tape and repeat. 7. 教师带读单词句子后全班齐读。

8. 讲解单词should Ⅳ.Production 1.看图猜词 2. What’s missing? 3. Exercise 按要求写单词。

Ⅴ.Summary 1.总结本节课所学单词句子

2. 情感教育 当别人有不良情绪时,作为理智的你应该不吝给出建议。

Ⅵ Homework Share your dreams with your family. 

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