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6.4多边形的内角和与外角和 【学习目标】探索并掌握多边形内角和公式与外角和;并解答简单问题【学习过程】一、新课导入三角形的内角和是多少度?四边形的内角和又是多少?二、合作探究分学习小组完成以下问题:1.观察右上图一,你可以根据三角形内角和来求四边形的内角和吗?2.根据四边形的内角和的求法,你能否

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多边形的外角和第二课时教案

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多边形的外角和第二课时教案

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关键词:多边形的外角和第二课时教案

正文

6.4

多边形的内角和与外角和 【学习目标】

探索并掌握多边形内角和公式与外角和;并解答简单问题

【学习过程】

一、新课导入

三角形的内角和是多少度?四边形的内角和又是多少?

二、合作探究

分学习小组完成以下问题:

1.

观察右上图一,你可以根据三角形内角和来求四边形的内角和吗?

2.

根据四边形的内角和的求法,你能否求出右边五边形的内角和呢?

图二

图一

3.完成课本p153“想一想”的问题:过六边形一点能分成多少个三角形?n边形呢?你能确定n边形的内角和吗?

(n是大于或等于3的自然数)完成下面的表格,从表格中你发现了什么规律?

总结规律:从n边形的一个顶点可以引出 条对角线,把n边形分成 个三角形。从而得出:n边形的内角和是 。一个多边形的边数增加1,则它的内角和将 。

4.正多边形定义:在平面内,每个内角都 、每条边也都 的多边形叫做正多边形。

(1)正n边形的内角和是 ,正n边形的每个内角是

(2)一个正多边形的每个内角都是150°,则它是______边形。

三、巩固练习

1.如图6-24,四边形ABCD中,若∠A+∠C=180°,∠B与∠D有怎样的关系?

2.一个七边形的内角和是 。

3.正六边形的每个内角都是(

)

A.60°

B. 80°

C.100°

D.120°

4.一个多边形的内角和是1440°,它是_____边形。

四、自主学习

自学课本P156,完成下列填空

1.多边形的外角:多边形 与 所组成的角叫做这个多边形的外角。

2.多边形的外角和:在每个 处取这个多边形的 ,它们的和叫做这个多边形的外角和。

3.多边形的外角和定理:多边形的外角和等于

五、巩固训练

1.一个多边形的每个外角都是120°,则这个多边形是_________边形。

2.若正多边形的一个外角的度数为40°,则这个正多边形的边数是

。

3.若一个多边形的内角和等于它的外角和,则它的边数是_________ 。

六、课堂小结

多边形的内角和: 多边形的外角和:

七、达标检测

1.正n边形的一个内角为120°,那么n为(

)

A.5

B.6

C.7

2.一个正多边形的每个外角都等于36°,那么它是(

)

A.正六边形

B.正八边形 C.正十边形 D.正十二边形

3.过某个多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成5个三角形。这个多边形是______边形,它的内角和度数是______

[4.一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形是

边形,如果这个多边形的每个内角都相等,那么每个内角等于

度。

八、作业

《优佳学案》P90 基础训练与巩固

1—6题

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关于本教案的常见问题

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