资料摘要
教学设计本课件是为仁爱英语八年级下学期Unit 6 Topic 2 Section D 编写的教学课件。这是第六单元第二课题的第四课时。本课通过阅读 Michael的旅行日记，复习时间状语从句的用法。要求学生通过本课的学习活动掌握黑体单词和短语have fun doing sth., everywh
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- 所属课文：Section D
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- 2021-01-18 07:22:11
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Section Dppt配套教案板书设计
未知
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关键词：Section Dppt配套教案板书设计
正文
教学设计
本课件是为仁爱英语八年级下学期Unit 6 Topic 2 Section D 编写的教学课件。这是第六单元第二课题的第四课时。本课通过阅读 Michael的旅行日记，复习时间状语从句的用法。要求学生通过本课的学习活动掌握黑体单词和短语have fun doing sth., everywhere和Thank goodness. 学会写旅行日记的同时，培养学生热爱旅游、积极探索的态度，并向学生渗透迷路的应对策略，让学生树立安全意识，遇事不要惊慌，学会保护自己。本课件的教学程序安排如下：
复习——复习Section C，根据背诵并默写单词或词组。（幻灯片2、3、4、5）
导入——复习时间状语从句（幻灯片6）
呈现——①完成时间状语从句练习和重要句型填空。（幻灯片7、8）
②日记的书写格式。（幻灯片9）
巩固——学生阅1a读文章，理解其意思并找出1a的重点，教师进行讲解。（幻灯片10）
练习——完成五道选择题。（幻灯片11）
小结——引导学生回顾本课重要知识点。（幻灯片12）
拓展——学生回忆是否有丢失经历，谈论当时的感受及做法。（幻灯片13）
作业——①复习本课重点词组和本话题重要实用句子；②
结合拓展训练的内容编写一篇旅行日记；③预习新课。（幻灯片14）
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：Section Dppt配套教案板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Section D》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。