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迟营备课chiyingbeike@163.com 西华县迟营乡八年级英语学科导学案(2018---2019学年第二学期)教材:___仁爱英语___出版社 课题:Unit 5 Topic1 Section A 主备课人:杨礼审核人:王瑞丽袁莉萍小组数:6 计划用时:2 编号:

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Section A优秀教案说课稿

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迟营备课

chiyingbeike@163.com 西华县迟营乡八年级英语学科导学案

(2018---2019学年第二学期)

教材:___仁爱英语___出版社 课题:Unit 5 Topic1 Section A 主备课人:杨礼

审核人:王瑞丽

袁莉萍

小组数:6 计划用时:2 编号: 八英--001 课型:预展型

作课人:袁莉萍

实际用时:

学习目标

1.学习表达情感的形容词

upset, worried, disappointed, unhappy 2.学习linking verb+adj. 结构

You look excited.

That is very exciting.

I feel disappointed.

The music sounds wonderful. 3.学习如何表达个人情感

重点

学习linking verb+adj. 结构

You look excited.

That is very exciting.

I feel disappointed.

The music sounds wonderful

难点

学习linking verb+adj. 结构

You look excited.

That is very exciting.

I feel disappointed.

The music sounds wonderful

知识链接

谈谈寒假生活及过春节的感受。

学 习 过 程

一.独学

1.尝试自己拼读新单词并识记

2.熟读1a,基础好的学生背诵

3.找出文中表达情感的单词,并自己补充,越多越好

______________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.找出文中不懂的句子和词组,并再次阅读1a,尝试自己解决疑难并做好记录

______________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.

朗读1a,思考一下什么是系表结构,查阅资料,说说哪些词可以做系动词?

找出1a中的系表结构

______________________________________________________________________________________________________________________________________ 系表结构含义:___________________________________________________________________ 结构:

主语+_________+_______________

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学法指导

迟营备课

chiyingbeike@163.com

二.对学与群学

1.学生跟读录音,然后人机对话,即学生和录音机对话,再进行角色表演。

2.根据关键词How are you doing? —excited—tickets—want—

The Sound of Music—spend—

happy—say thanks to 分组进行对话,让学生试着表演对话。

3.完成1b和1d

三.质疑与探究

1.学习系表结构,完成1c和2

2.听力训练,完成3.

四.展示

利用系表结构编写对话,完成4. 请用系表结构造几个句子:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. My brother ____ a teacher. He ____ his students very much.

A. is, like B. is, likes C. are, likes D. are, like 2. I ____ tired last night.

A. became B. felt C. looked D. am 3. Her face ____ pale(苍白)when she heard the bad news.

A. got B. is C. turned D. was 4. The boy ____ ill today.

A. are B. is C. be D. am 5. Which ____ bigger, the sun or the moon?

A. are B. is C. be D. ×

达标6. I ____ a worker next year.

A. am B. will be C. be D. will 测评

7. Her voice ____ like my mother's.

A. sounds B. sound C. looks D. look 8. It often

rains and the crops ____ fast.

A. get B. turn C. grow D. become 9. A: How are you ____ now?

B: Much better, thank you.

A. getting B. feeling C. making D. turning 10. The teacher's smile made me ____ better.

A. feel B. to feel C. feeling D. felt

我的收

获

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