12.3 二次根式的加减ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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第十中学八年级数学学科教学案设计课题12.3二次根式的加减(1) 课时第课时时间月日星期 No. 教学1．通过自主探究概括同类二次根式的概念及二次根式加减法法则；目标2．了解同类二次根式的概念，会识别同类二次根式，会利用法则进行二次根式的加减运算. 教学重点教学难点教

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所属课文：12.3 二次根式的加减

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12.3 二次根式的加减ppt课件课堂实录

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正文

第十中学八年级数学学科教学案设计

课题

12.3二次根式的加减(1) 课时

第课时

时间

月日

星期 No. 教学

1．通过自主探究概括同类二次根式的概念及二次根式加减法法则；

目标

2．了解同类二次根式的概念，会识别同类二次根式，会利用法则进行二次根式的加减运算. 教学

重点

教学

难点

教学

方法

同类二次根式的概念及掌握合并同类二次根式的方法．

探讨二次根式加减法运算的方法，快速准确进行二次根式加减法的运算．

学生自学、小组交流讨论、展示法。

教具

三角板、小黑板等

过程

学

生

主

体

活

动

教

师

主

导

活

动

课

堂

导

入

学校要修两块长方形草坪，第一块草坪的长是10米，宽是22米，第二块草坪的长是20米，宽也是问题：

202＋402是什么运算？

22米．你能告诉运动场的负责人要准备多少面积的草皮吗？

学

讲

内

容

（一）自主先学：

1. 学生自学课本第162-163页内容，并交流自己的收获与疑惑。

（二）小组讨论：

1. 下列3组二次根式各有什么特征？

（1）2，32，22，152，22；

3（2）3，53，63，173，23；

13（3）5，320，125，1．

练习：

(1)下列二次根式：①3；②12；③9；④1；⑤18．属于同类二次根6经过化简以后，被开方数相同的二次根式，叫做同类二次根式．

2．计算并归纳：

（1）202＋402；（2）5－320＋125＋1．

5式的是 (2)下列各组根式中，属于同类二次根式的是

（）

A．3和18 B．3和221 3二次根式相加减，先每个二次根式，然后

C．ab和ab D．a＋1 和a－1

Q：12.3 二次根式的加减ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.3 二次根式的加减》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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