课题2　金属的化学性质优质教案设计

第2课时

金属的化学性质

一、教学目标：

1.知识与技能

(1)初步认识常见金属和某些溶液的置换反应，能用置换反应解决一些简单的化学问题。

(2)知道金属活动性顺序，能用金属活动性顺序进行相关反应的判断。

2.过程与方法

(1)通过对金属活动性实验的探究，引导学生初步学会科学探究的方法，并通过实验现象总结、归纳获取信息。

(2)通过对金属活动性顺序的相关应用，培养学生知识的迁移能力。

3.情感态度与价值观

(1)通过实验探究进一步培养学生学习化学的兴趣，培养学生探究能力、观察能力和信息收集能力。

(2)通过观察金属与某些金属化合物溶液的反应现象，感受化学之美。

二、教学重点及难点

1、重点：

(1)通过实验判断金属的活动性顺序。

(2)常见金属的活动性顺序。

2、难点：

依据金属活动性顺序表判断置换反应能否发生。

【教学方法】教授法、演示法、实验探究法

【学法指导】自主学习、小组合作

【教学媒体】多媒体

实验仪器

【教具准备】试管、砂纸、铝丝、铜丝、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液

教学流程

教师活动

【播放视频】《美丽的化学反应》之金属置换部分。

创设问题【过渡】视频中美丽的化学反应之美。

情境

就跟咱今天要学习的知识有关。写出湿法炼铜的化引入新课

今天让我们一起做一些类似的实学方程式。

验吧。

【演示实验】取一根用砂纸打磨过的铝丝插入到硫酸铜溶液中，培养学生的过一会取出。

观察能力和【问题】

金属与某1.这个实验的现象是什么？

些

2.铝丝为什么要打磨？

金属化合3.铝和铜两种金属中谁的金属活物

动性强？

溶液的反4.请写出有关反应的化学方程应

式。

培养学生动【总结】

手的能力

1.铝丝表面有紫红色物质生成，溶液由蓝色变为无色。

象，思考问题。

观察实验，总结现

能力

归纳总结的导入新课

激发兴趣，观看视频，感受化学学生活动

设计意图

2.铝丝事先用砂纸打磨，为了除去表面的氧化铝薄膜，保证反应顺利进行。

3.铝的金属活动性大于铜。

4.2Al+3CuSO4Al2(SO4)3+3Cu 【探究实验】比较铜与银的活动性顺序以及铜与铝的活动性顺序。

【实验用品】铜丝、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液

学生实验，观察，总

结，记录。

强调金属实(1)铜与硝酸银溶液验前需要打反应现象：铜丝上有磨

溶

银白色物质析出，Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag 液由无色变为蓝色。

【教师点拨】铜不能置换出硫酸(2)铜与硫酸铝溶液养成学生尊铝溶液中的铝，能说明铝的金属不反应。

重客观事实活动性大于铜。

(3)金属活动性顺序的习惯

Al>Cu>Ag。

续表

教学流程

教师活动

学生活动

设计意图

【教师点拨】经过类似的实验，思考、回答：

培养学生及人们总结了常见金属在溶液中的(1)通过金属与氧气时总结、学活动性顺序：

K>Ca>Na>Mg>Al>Zn>Fe>Sn>Pb> (H)>Cu>Hg>Ag>Pt>Au 金属活动性顺序的应用：

反应的难易程度进行判断，反应越剧烈，金属活动性越强。

以致用的能力

1.在金属活动性顺序里，金属的(2)金属能与稀盐酸

位置越靠前，它的活动性就越强。

或稀硫酸反应，那么

2.在金属活动性顺序里，位于氢这种金属的活动性金属活动酸中的氢。

性

3.在金属活动性顺序里，位于前(3)根据金属与金属

顺序

面的金属能把位于后面的金属从化合物溶液的反应

它的化合物的溶液里置换出来。

情况进行判断，若金

【问题】请同学们想一想现在有属A能把金属B从其

哪些可以验证金属活动性的方法？

化合物溶液中置换引导学生认于氢后。

前面的金属能置换出盐酸、稀硫位于氢前，反之，位

出来，则金属A的金识到化学与属活动性大于金属B生活息息相的金属活动性，反之关，鼓励他们今后利用化学知识解决生活中的市场上经常出现假黄金，假黄金小于。

的成分一般为铜和锌的合金，同回答：

学们有什么方法区分真假黄金物理方法：

吗？

①称重量，相同体积，金的密度更大，重量更沉。

②咬一咬，金的质地

更软。

化学方法：

①用灼烧的方法，真金不怕火炼，所以无论怎么烧都不会变色。

②分别浸入硝酸银溶液中，假黄金表面会有银白的物质析出。

③加入稀盐酸或稀硫酸，若有气泡产生，则为假黄金。

问题。

通过本节课的学习，你有哪些收获？

培养动手和归纳总结

还有哪些问题需要和大家一起交自我总结，自我检查

归纳能力

流、讨论呢？

要点一：金属活动性顺序。

要点二：金属与化合物溶液反应规律。

要点三：判断金属活动性顺序的方法。

第2课时

金属活动性顺序

金属的活动性顺序

1.金属与化合物溶液的反应：

(1)2Al+3CuSO4板书设计

(2)Cu+2AgNO3Al2(SO4)3+3Cu。

Cu(NO3)2+2Ag。

(3)铜丝浸入硫酸铝溶液中无现象。

2.金属的活动性顺序：

(1)常见金属的活动性顺序。

(2)应用。