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杭后六中八年级英语科目课堂教学设计课题Unit5 Topic1 Section A 时间相关课程标准内容：1、能听懂接近正常语速、熟悉话题的语段，识别主题，获取主要信息；2、能引出话题并进行几个回合的交谈；3、能在教师的指导下参与角色扮演等活动；4、能连贯、流畅地朗读课文；5、能用词组或简单句为自己
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- 学校：遂平县阳丰镇初级中学
Section APPT专用教学设计内容
未知
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关键词：Section APPT专用教学设计内容
正文
杭后六中
八
年级
英语
科目课堂教学设计
课题
Unit5 Topic1 Section A 时间
相关课程标准内容：
1、
能听懂接近正常语速、熟悉话题的语段，识别主题，获取主要信息；
2、
能引出话题并进行几个回合的交谈；
3、
能在教师的指导下参与角色扮演等活动；
4、
能连贯、流畅地朗读课文；
5、
能用词组或简单句为自己创作的图片写出说明；
教材内容/学情分析：
本课是仁爱版八年级英语下册Unit5Topic1You look excited.的第一课时。本课通过孩子们的对话，呈现了孩子们的高兴以及Mr.Brown没有买到票而失望，引出对话的主题：描述情感与表达对事物的感觉。对话呈现了有关情感的形容词和短语，同时也呈现了交际功能用语：How are you doing? Very well, thank you.和What a pity! 帮助学生学会如何表达感觉和描述情绪。要求学生在学会课本语言知识的同时，培养他们的互助互爱的精神，在能够正确处理个人情绪的同时帮助他人排解不良的情绪。
学习目标：
1.
大部分学生能在图片的帮助下编对话练习巩固主系表的用法。
教师
二次备课
2.
大部分学生能通过听力训练和朗读训练阅读掌握1a并朗读表演本课内容。
3.
大部分学生能通过阅读文本理解文本并抓住主要信息。
4.
50%的学生能根据文本的学习利用图表写出简单的文段。
5.
大部分学生学会如何表达感觉和描述情绪。培养互助互爱的精神，在能够正确处理个人情绪的同时帮助他人排解不良的情绪。
教学重点难点：
应用主系表结构表达情感态度
教学环节
Step1.Review Talk about winter holiday.
教学过程设计
Step2.Presentation 1a 1.
look at pictures and talk about feelings . 2.
Make sentences according to pictures . 3.
Finish2 4.
Listen to 1a and finish 1b,1c 5.
Read and follow. 6.
Read and retell 1a according to 1c Step3.Consolidation 1.
Finish 3 2.
Group work 4 教学内容
教学策略
预设时间
Step4.Do exercises
板书设计及课堂小结：
Step1.Review Step2.Presentation 1a Step3.Consolidation 作业布置：
教学反思及作业反馈：
（1）存在问题：
（2）解决办法：
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：Section APPT专用教学设计内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。