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课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语八年级下册Unit 7 Topic 3 Section D编写的教学课件。这是第七单元第三话题的第四课时。本课的教学重点是讨论健康的饮食习惯及其重要性,并复习副词的比较级和最高级的用法。在让学生完成讨论健康食品,制作一周饮食菜单,汇报原因等一系列任务的同时,复

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2019-06-04 20:38:00
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Section D公开课教案

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Section D公开课教案

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课件内容介绍和使用说明

本课件是为仁爱英语八年级下册Unit 7

Topic 3 Section D编写的教学课件。这是第七单元第三话题的第四课时。本课的教学重点是讨论健康的饮食习惯及其重要性,并复习副词的比较级和最高级的用法。在让学生完成讨论健康食品,制作一周饮食菜单,汇报原因等一系列任务的同时,复习巩固本话题的词汇及目标语言,在培养学生阅读理解能力的同时注重语言输出的训练。为更好更有效地实现教学目标,本课件从学生实际出发,对教材进行了必要的整合,教学设计直观生动,对教学设计作如下安排:

复习——①引导学生复习本话题重点语法:副词的比较级和最高级的用法,

并激发学生进行操练的积极性。(幻灯片2,3)

②引导学生归纳本话题的主要功能句型。(幻灯片4)

呈现——①出示一个肥胖男孩的图片,让学生讨论他的饮食习惯,引入本课

主题。(幻灯片5)

②引导学生检测自己是否拥有健康的饮食习惯。(幻灯片6)

③学生分组讨论,教师总结并呈现目标语言及生词。(幻灯片7,8)

④出示阅读任务,让学生阅读1a,完成阅读任务,核对答案,培养阅读策略。(幻灯片9,20)(点击箭头可以实现超级链接,在幻灯片9,20之间相互切换)

⑤引导学生学习、理解重点词句。(幻灯片10)

巩固——播放1a的录音,让学生跟读短文。然后引导学生结合提示词复述短文。(幻灯片11)

练习——根据本单元所学知识,引导学生把健康的饮食习惯和中国的饮食习俗结 合起来,给即将来中国旅游的美国女孩Rose写一封信,进行语言输出训练,如果有必要,可以出示范文。(幻灯片12,13)

拓展——让学生讨论健康食品,制作一周饮食菜单,汇报原因等一系列任务,培养学生的语言综合运用能力。(幻灯片14)

检测——通过让学生抢答或齐答的形式完成练习,检测并反馈学生的学习情况。(幻灯片15,16)

小结——引导学生归纳本堂课的词汇、短语和语法等项目,让学生能把握整堂课的

重点内容。(幻灯片17)

作业——设计了书面显性作业及课文朗读、对话练习、预习新课等隐性作业。(幻灯片18)

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关于本教案的常见问题

Q:Section D公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Section D》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。