7.3 三元一次方程组及其解法PPT专用课堂实录内容

7.3 三元一次方程组及其解法

【教学目标】

1、知识与技能

（1）了解三元一次方程组的概念. （2）会用“代入”、“加减”把三元一次方程组化为“二元”、进而化为“一元”方程来解决. （3）能根据三元一次方程组的具体形式选择适当的解法. 2、过程与方法

让学生认识三元一次方程组的求解关键在于“消元”，进一步熟练掌握“代入”、“加减”消元的方法. 3、情感态度

让学生感受把新知转化为已知，把不会的问题转化为学过的问题，把难度大的问题转化为难度较小的问题这一化归思想，体会数学学习的方法. 【教学重点】

三元一次方程组的解法及“消元”的基本思想. 【教学难点】

根据方程组的特点，选择消哪个元，选择用什么方法消元. 【教学过程】

一、复习导入

1.什么叫做二元一次方程组？

2.解二元一次方程组有哪几种方法？它们的基本思想是什么？

二、目标展示

1、了解三元一次方程组的定义；

2、掌握简单的三元一次方程组的解法；

3、进一步体会消元转化思想．

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三、自主探究

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小明手头有12张面额分别为1元、2元、5元的纸币，共计22元，其中1元的纸币的数量是2 元纸币数量的4倍.求1元、2元、5元纸币各多少张. 探究：

1、这个问题中包含有

几个相等关系：

2、这个问题中包含有几个未知数: 3、你能根据等量关系列出方程吗？

四、合作交流

x+y+z=12 ①

x+2y+5z=22 ②

x=4y ③

师：观察方程①、②与二元一次方程（组）比较有什么相同点？有什么不同点？请回答.

问题：1、什么叫三元一次方程？

2、什么叫三元一次方程组？

生：1、都含有三个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1，像这样的整式方程叫做三元一次方程. 2、含有三个未知数，每个方程中含未知数的项的次数都是1，并且一共有三个方程，像这样的整式方程组叫做三元一次方程组. 师：怎样解三元一次方程组？

三元一次方程组 消元 二元一次方程组 消元 一元一次方程

例1 解方程组

x+y+z=2 ①

x-y+z=0 ②

x-z=4. ③

1 、化“三元”为“二元”考虑消去哪个未知数（也就是三个未知数要去掉哪一个?）

2、化“二元”为“一元”

注意：如果三个方程中有一个方程是二元一次方程（如例1中的③），则可以先通过对另外两个方程组进行消元，消元时就消去三个元中这个二元一次方程（如例1中的③）中缺少的那个元.缺某元，消某元在三元化二元时，对于具体方法的选取应该注意选择最恰当、最简便的方法.

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五．当堂训练

x+y+z=12, x+y=7 (1)

x+2y+5z=22 (2) y+z=8 x=4y. z+x=13 六、达标测评

解下列三元一次方程组

x+y+z=10 x-2y=-9 3x+y=18 y-x=3 x=y+z 2z+x=47 附加题 解下列三元一次方程组

3x-y+z=4 3x+4z=7 2x-3y+4z=3 (1) 2x+3y-z=12 (2) 2x+3y+z=9 (3) 3x-2y+z=7 x+y+z=6 5x-9y+7z=8 x+2y-3z=1 七、课堂小结：

说说你的收获...... 八、布置作业：

1.教材41页习题7.3第1题. 2.完成练习册本课时的习题. 九、板书设计：

7.3 三元一次方程组及其解法

1、三元一次方程及方程组的概念：

2、解三元一次方程组的基本思想与方法：

-----消元法

3、知识应用：

十、【教后反思】

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