图形的平移获奖说课稿
未知
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图形的平移获奖说课稿
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关键词:图形的平移获奖说课稿
正文
图形的平移
学习目标:
理解图形平移的方向与距离是平移的决定因素,掌握图形平移的对应点,对应线段,对应角的识别. 学习重难点
图形平移的两要素:方向与距离。
教学过程:
一、预习:第112页—113页。
二、展示
如图,将△ABC平移到△A'B'C'的位置, 我们把△ABC和△A'B'C'称为对应三角形, 其中∠A和∠A'称为对应角,此时:
C B A 点C的对应点是点____, 点B的对应点是点____, 线段BC的对应线段是线段_____, C’
B’
A’
线段AC的对应线段是线段_____, ∠B的对应角是___, ∠C的对应角是____. △ABC平移的方向是_______________ ,△ABC平移的距离是__________________ . 三、课堂检测
如图所示的ΔABC和ΔDEF都是等边三角形,其中一个等边三角形经过平移后成为另一个等边三角形。指出点A、B、C的对应点,线段AB、BC、CA的对应线段,以及∠A、∠B、∠C的对应角。
D
E
F
四、课后作业
课本114页第3题
五、课后反思
A
B C
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来自:学校:宜阳县白杨镇第一初级中学
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