工程类应用问题国家优质课一等奖｜教案在线预览

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一元一次方程的应用一、板书课题师：同学们，今天我们来学习“一元一次方程的应用”二、出示目标会运用一元一次方程解决实际问题三、自学指导师：怎样才能当堂达到目标呢？主要靠大家自学，请同学们认真看自学指导（一）、认真看第11页例6（4分钟）1.找出已知量和未知量，并完成第12页表格。2.问题中

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所属课文：工程类应用问题

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2019-06-28 16:11:00

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学校：宜阳县寻村镇第一初级中学

工程类应用问题国家优质课一等奖

未知

2019-06-28 16:11:00

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关键词：工程类应用问题国家优质课一等奖

正文

一元一次方程的应用

一、板书课题

师：同学们，今天我们来学习“一元一次方程的应用”

二、出示目标

会运用一元一次方程解决实际问题

三、自学指导

师：怎样才能当堂达到目标呢？主要靠大家自学，请同学们认真看自学指导

（一）、认真看第11页例6（4分钟）

1.找出已知量和未知量，并完成第12页表格。

2.问题中含有怎样的等量关系？

3.根据什么列方程？注意解题步骤和格式

（二）、

认真看第13页例7（4分钟）

1.找出已知量和未知量，并完成第13页表格。

2.问题中含有哪些等量关系？

3.怎样列方程？

4.试着总结列方程解应用题的步骤有哪些？边看边想边操作，认真独立的完成自学。

四、先学

1.学生看书、思考。

教师巡视，确保每个学生集中注意力，最后2分钟提醒学生，确实不会的可以同桌讨论，也可举手问老师。

2.检测：课本P13页练习第1题

要求：认真审题，找出已知量和未知量，并列出表格。

根据题中关键语句找出等量关系。

用规范的解题格式解答该问题。

2名同学上前板演，其他学生在练习本上做。教师巡视，收集学生检测

中出现的错误，进行二次备课。

五、后教

1.更正

师：请同学们认真看板演内容，如发现错误或有不同解法的同学请

举手。（教师组织学生更正）

2.讨论，归纳

列一元一次方程解应用题的关键是什么？

列一元一次方程解应用题的步骤是什么？

(1)设未知数----表示题中未知量

（2）列方程----根据等量关系列方程

（3）解方程

（4）检验

（5）答

六、当堂训练

必做题：课本P14习题第4题

选做题：课本P14习题第5题

关于本教案的常见问题

Q：工程类应用问题国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《工程类应用问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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