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第____课时备课:____月___日 讲课:____月____日 组长签批:____月____日课题学习目标一元一次不等式组(一)2、会解一元一次不等式组。授课教师1、理解一元一次不等式组及其解集的意义、规律。3、会把一元一次不等式组的解在数轴表示上表示出来。学习学习重点:解一元一次不等式组。

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一元一次不等式组的解法优质课教案设计

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一元一次不等式组的解法优质课教案设计

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关键词:一元一次不等式组的解法优质课教案设计

正文

第____课时

备课:____月___日 讲课:____月____日

组长签批:____月____日

课题

学习

目标

一元一次不等式组(一)

2、会解一元一次不等式组。

授课教师

1、理解一元一次不等式组及其解集的意义、规律。

3、会把一元一次不等式组的解在数轴表示上表示出来。

学习

学习重点:解一元一次不等式组。

重难点

学习难点:在数轴上表示一元一次不等式组的解集。

学法

讲练结合法 多媒体演示法 探究法 尝试指导法

指导

学

习

过

程

学 案

一、引入新课

1、一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成了一元一次不等式组。

独

立

尝

试

判断下列不等式组是不是一元一次不等式组

y(y1)3x3x1①

②

③

y2y1y1y3导 案

2、一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集。求不等式组解集的过程叫做解不等式组。

解一元一次不等式解集的步骤

①

先求出一元一次不等式组中每个不等式的解集。

②

再求出两个解集的公共部分。

合作探究

找公共部分时,可以借助数轴来帮助我们直观表示一元一次不等式组的解集。

一元一次不等式组解集的规律四种情况可文字表示为:

①同大取大

②同小取小

③大小小大中间找

④大大小小找不着

①2x1x1 自我挑战

解不等式组:并将其解集在数轴上表示出来。

x84x1 ②1、下列不等式组中,是一元一次不等式组的是(

)

3x-20 x1 03x-20x2

1A、

B、

C、 D、

x1y-20(x3)(x2)0y3

x堂清试题

2、求下列不等式组的解集,并在数轴上表示出来。

2x1

①

②

x30

自我总结

预留作业

x21

3x18

1、找准一元一次不等式组的类型结合规律求解集。

2、解答过程中注意认真审题、仔细答题、不能出错。

课本第56页知识技能第1题。

一元一次不等式组(一)

板书设计

一、一元一次不等式组相关概念 三、自学检测

二、解集规律分析 四、堂清试题

导学反思

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