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教学设计单位：牡丹江管理局高级中学姓名：李金龙时间：2018年6月教师：李金龙 教学复***击球内复习正手攻球容重重点：点控制发球落点难难点：点动作的衔接教1、巩固和提高学生发球技术，让学生在慢动作中完成发球，完成正手攻球3-5次；学2、发展学生的灵活性、协调性；目3、培养学生团结、友爱、互
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正、反手平击发球PPT配套教学设计内容
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关键词：正、反手平击发球PPT配套教学设计内容
正文
教学设计
单位：牡丹江管理局高级中学
姓名：李
金
龙
时间：2018年6月
教师：
李金龙 教
学
复***击球
内
复习正手攻球
容
重
重点：
点
控制发球落点
难
难点：
点
动作的衔接
教
1、巩固和提高学生发球技术，让学生在慢动作中完成发球，完成正手攻球3-5次；
学
2、发展学生的灵活性、协调性；
目
3、培养学生团结、友爱、互助等良好的意志品质及实战中良好的心理素质；
标
教学内容
次数
教
师
指
导
学
生
活
动
1、体委整队；
2、检查报告人数；
3、向教师问好；
4、学习安全教育；
组
织
与
要
求
组织：二列横队
队形：
××××××
×××××××
1、教师提前到场
准备与检查器
械；
2、接受体委报告，
向学生问好；
课题常规
13、宣布本课内容30＂～1＇
次
与目标；
4、对学生进行安全教育
5、安排见习生；
跑的练习
2＇
教师安排学生1练习内容；
至教师下口令指2挥学生练习；
次
对学生进行指导；
△
要求：
1、精神集中，认真听讲；
2、明确目标，做好安全检查
体委带领学生练习
慢跑（3圈）；
组织：
××××××
△
要求：
动作整齐、口号宏亮
柔韧性练习和活动各关节
2＇
4 教师指导
×
8 拍
1、教师讲解、示范发球（平击球）的要点及练习方法；
2、组织学生上台练习；
3、逐个指导学生练习；
教师喊口令带领学生练习
组织：四列横队
队形：同上
要求：
各关节活动充分
复习发球8（正手平至击发球）
1015～17＇
次
上台分组练习
组织：
1、抛接球练习；
×
2、发球挥拍练习；
3、两人一组发球练 ×
习；
4、发球比赛；
△
要求：
1、发球时注意击球时机及击球部位；
2、体会身体的协调发力
教学内容
复习正手攻球
15～17＇
次数
教
师
指
导
学
生
活
动
组
织
与
要
求
组织： 队形：
× ×
1、教师讲解示学生分组练习；
范动作要领；
1、集体正手原地挥各2、组织学生分拍练习；
10组练习；
2、集体正手两点攻×
3、分组指导；
挥拍练习
14、纠正学生练3、两人一组一人发组
习中出现的错误；
正手平击球一人正手攻球练习；
4、两人一组一人反手推球一人正手攻球；
1组
教师组织学生进行放松；
学生放松；
两人一组肌肉抖动（上肢）
1、分组归纳总结，提出问题讨论；
2、教师答疑；
3、收回器材；
4、行礼解散；
△
要求：
发球质量要高，落点要有变化；
组织： 队形：
自由队形
要求：
放松要充分
组织：二列横队
队形：
××××××
×××××××
放松活动
1～2＇
下课常规
30～1＇
1、指导学生小结，答疑；
2、组织、收回器材；
△
要求：
1、调动起学生学习的积极性；
2、放松要充分；
场地器材
球台：17 乒乓球：20 最高心率：130次/分
最低心率：80次/分
练习密度：40％
课后小结
文档信息
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