正面双手上手传球教学设计第二课时｜教案在线预览

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水平（五）排球运动模块三第6次课正面双手上手传球课时计划（实践课）教授者：瞿学维学习目标学习内容教学方法教学过程开始部分1、主要向学生介绍正面双手上手传球技术要领，在练习中加强对传球的掌握。2、加强学生相互间的配合意识，保证练习开展，注重发挥正确的技术动作。3、课堂练习中加强纪律要求，注重对学生进行

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所属课文：正面双手上手传球

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2018-06-04 11:59:00

来源学校

学校：兰州市第十八中学

正面双手上手传球教学设计第二课时

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2018-06-04 11:59:00

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关键词：正面双手上手传球教学设计第二课时

正文

水平（五）

排球

运动模块三

第6次课

正面双手上手传球课时计划

（实践课）

教授者：瞿学维

学习

目标

学习

内容

教学

方法

教学

过程

开始

部分

1、主要向学生介绍正面双手上手传球技术要领，在练习中加强对传球的掌握。

2、加强学生相互间的配合意识，保证练习开展，注重发挥正确的技术动作。

3、课堂练习中加强纪律要求，注重对学生进行练习方法的有效组织。

1、正面双手传球

2、垫球练习

示范、讲解

内容安排

1、学生站队。

2、师生问好。

3、检查服装。

4、宣布内容。

教学重点

学习正面双手上手传球技术

教学难点

正面双手上手传球的手型与发力

教学用具

排球

安全教育

注重课堂纪律，保证安全

学生活动

教师活动

组织和活动

要求

△△△△△△△△

▲▲▲▲▲▲▲▲

时间

备注

小组长负责本组人数的组织，文体委员整队，向老师报告学生到位情况，认真听取内容。

组织上课

清点人数

★

宣布本次课要求：静、快、齐。

的主要内容。

强调纪律，

要求队形，

注重强调动作要领。

口令指挥

个别纠正

示范、讲解动作要领，口令指挥，统一进行徒手练习

分组体验练习。教师检查完成情况，指导学生改正。

分组进行

强调互相配合

--------------------

-------------------- 要求：统一慢跑。

××××××××

○○○○○○○○

▲

要求：动作到位。

要求：认真听讲。

准备

部分

在文体委员的组织下两1、

慢跑热身。

路纵队慢跑。

成体操队形站立，

在口令指挥下统一进行2、关节活动。

练习

认真完成

基

本

部

分

1、

正面双手上手传球

注重手型

体会发力

2、

分组进行传球练习

3、垫球练习

学习正面双手上手传球技术要领，徒手摩仿练习，持球练习。

分组进行传球，抛球对传练习，注重技术动作的练习。

分组进行评价，对比

加强配合练习

分组进行练习

要求：注重效果

# 15'

15'

结束

部分

注重老师的安排，课后1、

课堂小结。

加强练习。

2、

师生再见。

强调本次课

的练习情况。

归整器材。

要求：注重放松。

课后作业或练习内容

注重多做徒手练习，加强传球手型的控制

课后小结及反思

关于本教案的常见问题

Q：正面双手上手传球教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正面双手上手传球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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