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《爱护环境保健康》教案 教学目标:知识与技能:通过调查了解破坏环境对人们健康造成的危害,懂得保护环境对生命和健康的影响。过程与方法:1、通过合作探究,了解周边环境,了解我们身边存在哪些破坏环境的行为。2、通过讨论交流明白环境保护的重要性,它是与我们健康息息相关的。情感态度价值观:初步培养环境保护意

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2018-07-20 16:52:00
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环境对健康的影响ppt配套教案和课堂实录

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环境对健康的影响ppt配套教案和课堂实录

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关键词:环境对健康的影响ppt配套教案和课堂实录

正文

《爱护环境保健康》教案

教学目标:

知识与技能:

通过调查了解破坏环境对人们健康造成的危害,懂得保护环境对生命和健康的影响。

过程与方法:

1、通过合作探究,了解周边环境,了解我们身边存在哪些破坏环境的行为。

2、通过讨论交流明白环境保护的重要性,它是与我们健康息息相关的。

情感态度价值观:

初步培养环境保护意识。从我做起,从身边小事做起。

教学重点:

初步培养学生的环保意识,为环境保护做力所能及的事。

教学难点:

引导学生理解环境与健康的关系。

教学准备:

图片、课件、小卡片

教学过程:

一、视频导入,激发兴趣

1、(课件播放美丽风光图片)老师请同学们来欣赏一组风景图。看到这美丽景色,你想说些什么?

2、课件出示儿歌:

蓝蓝的天空,

绿绿的草地,

清清的湖水,

美丽的公园,

洁净的城市,

这让我们心情愉悦!

3、(课件出示受破坏的环境图片)看到这样的画面,此时此刻,你又想说一些什么?

小结:是啊,污染的河流让小鱼无法生存,要是我们人喝了这样的水,我们也会生病,甚至会失去生命,看来环境的污染对我们的身体健康会有很大的影响。

今天我们就来学习爱护环境保健康一课,请同学们把书翻到43页。

(板书课题:爱护环境保健康)齐读课题。

二、小组探究,了解现状,认知危害

1、在我们生活中啊,有很多人他们并不知道保护环境对我们人的健康有多大影响,就随意破坏环境,那么,你们知道在生活中有哪些破坏环境的行为吗?

a、乱扔垃圾

b、随地吐痰

c、汽车鸣笛

d、抽烟

、、、、、、

2、小组合作探究。

这些行为对我们身体健康会造成什么危害呢?请同学们在小组里交流一下。

3、学生汇报交流。

4、教师总结。

课件出示:

(1)师生读一读表上内容。

(2)痰的危害

课件出示资料:

一口痰可令

1000米之外的人受到传染,有资料表明,结核病人1毫升的痰中含有高达100万个以上结核病菌,结核菌抵抗力很强,它在干燥痰内可存活6至8个月之久,漂浮在空气中的结核菌可保持传染力达8至10天。

小小一口痰多可怕,齐读儿歌。

课件出示儿歌:

小小一口痰,

病菌千千万,

随风飘散去,

害人传祸患

小结:你们看,平时一些极小的不良行为都会给我们身体健康带来极大的危害。为了我们的身体健康,我们要保护环境啊!

三、明理导行,升华情感

1、观察画面,判断对错

在生活中我们应该怎样来保护环境呢?请同学们先看一看书本43页的图画,这些孩子做的怎么样?

(1)(课件出示第一幅图)这两个同学,谁的行为错,谁的行为对?

(2)(课件出示第二幅图)这两个同学在做什么?你想对他们说些什么?

(3)(课件出示第三幅图)这两个孩子做的怎么样?

2、扩展、延伸

是啊,保护环境就是要从自己做起,从身边的小事做起。(板书:爱环境

我先行)

在生活中我们还应该做些什么?

3、评选“阳光少年”

同学们保护环境的方法可真多,老师猜想在我们班级有同学可能已经加入到环境保护的行列中去了,他们是哪些同学啊

,今天我们就来评一评我们班保护环境的“阳光少年”,好吗?

四、情感内化,宣传号召

同学们,创建优美环境,让我们健康快乐成长,保护环境,不仅仅靠我们一个人,我们需要社会上的每一个人来共同努力。(板书:我健康

我快乐)

1、读儿歌

课件出示儿歌:

美丽地球我的家,

我为环保做点啥?

努力做个小卫士,

环境保护靠大家!

2、设计宣传环保标语

是呀,环境保护要靠大家,老师在这里设计了一块宣传板,但不知道上面写些什么样的环保标语,请同学们来帮帮忙吧!

3、展示环保标语

五、总结

同学们,这节课,你们一定有不少收获吧,我相信通过今天的学习,同学们一定会成为一个爱环境,保健康的好孩子,让我们在美好的环境中健康快乐的成长。

板书设计:

爱护环境保健康

爱环境

我先行

我健康

我快乐

第 1 页,共 1 页

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  • 上传时间: 2018-07-20 16:52:00
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关于本教案的常见问题

Q:环境对健康的影响ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《环境对健康的影响》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。