头顶球教学设计模板

足球前额正面头顶球教学设计

学校

年级

教学

内容

广州市亚加达外国语高级中学

高一年级

学生人数

任课教师

36人

重点

难点

课次

林志伟

新授

触球部位、上体后仰

全身协调用力 1、足球：前额正面头顶球 2、头球顶准比赛游戏

教

学

目

标

认知目标：知道头顶球是足球争抢、配合及射门的一项重要技术，了解原地前额正面头顶球动作要点。 技能目标：通过练习，使学生初步了解和掌握足球前额正面头顶球的动作；做到上体后仰，全身协调。 情感目标：在2人或多人学习中，互相纠正对方动作，通过教学比赛增强学生自信心，提高合作学习能力，增强团队意识。

练习

教学内容

教师指导

学生活动

组织形式

与

阶段目标

次时数

间

2分钟

课的

部分

准备 部 分

一、课堂常1、指定集合地点，检查规

学生着装，接受体育委员的报告。 2、师生相问好，宣布本课学习内容

师：同学们今天咱们学习足球中的前额正面头顶球技术，希望通过学习，同学们能够了解正面头顶球技术要领，在学习中培养同学们团结协作的精神。

师：同学们有没有信心上好本节课？

生：有

师：好，下面我们来做下准备活动。

1、体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 2、注意听教师宣讲，听清本课教学内容及教学目标。建立学习信心。 组织队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ** *

o 简明阐述本课任务与要求 要求：动作到位，精神饱满； 培养学生养成良好的课堂组织纪律

二、准备活

动 1、热身慢跑： 1、在教师口令下统一进1热身慢教师口令带领指挥行练习并慢跑

慢跑路线

（蛇形跑）

跑结束之后

1.头部运动 2．扩胸

运动

1.2.3.4.5.6.用力

2.2.3.4.5.6抬平

3．体转运动 4．腹背运动

5．弓步拉伸

* *

* *

* *

* * * *

o

* * * *

* * * *

* * * *

* * 成四路纵队。

2、听口令模仿教师动作进行练习

准备

2、徒手操

部

分

6 分钟

1.2.3.4.抬头挺胸

6．手腕踝关节运动

7．膝关节运动

基

本

部

分

一、

头顶球师：停同学们

我们今天学练习

习头顶球，就有同学会问

为什么要学习头顶球，头

顶球在比赛中有什么

用？

生：积极回答

师：头顶球可以射门、传

球、拦截、抢断。在足球

比赛中不光是地面球，还

有高空球，我们的前额正

面平坦是处理高空球最

合适的部位，因此被称为

第三只脚，头顶球技术在

现代足球比赛中显得非

常重要，每5个进球，就

有一个是头顶球完成得。

师：同学们想不想跟老师

来学习这节头球课。

生：想

师：好，想咱们就学，下面

1、老师不讲动作要领，同学们先体会，两人一组随便顶，体会一下头顶球。

1、积极回答，同伴之间可以进行交流，共同探讨。 组织队形：成练习队形散开 *

* *

* *

o

* *

* *

* *

*

组织队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * o * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

27 分

钟

2.顶固定球练习

体会头顶球技术，尤其是用额头正面顶球，增强学生自信心。

组织队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * o

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：教师巡回纠正

组织队形

* * * * * * * * * *

3坐着头顶球练习

更好的掌握上体后仰

* * * * * * * * * *

o

* * * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

基

20次

4 收腹练习

更好体会收腹动作

本

5顶自抛球练习（向前

更好的掌握全

部

顶）如何才能把球顶身协调用力

得更远

组织队形： 分

* * * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

o

* * * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

27 分

钟

二、头球顶准比赛

6总结足球正面头顶

球技术动作要领（引

导学生回答出：正对

组织队形： * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

o * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 来球，上体要后仰，手臂打开、蹬地、收腹、摆体、顶送发力。） 7顶对方抛过来的球

8分层练习

9教学成果展示：教师组织按小组进行头球顶准比赛：以进球多的小组获胜。

要求: 1、抛球时要掌握好距离和高度,尽量在顶球者的前上方

基

本

部

分

三、每课小练

身体素质练***板支撑

2、抛球的同学注意观察顶球同学有没有做到三点：顶球部位是前额、上体后仰、两臂张开，如果没有按老师的要求，请你帮他纠正。

根据不同水平选择练习方法

积极参加比赛，争取获得胜利，并在比赛中互相鼓励，相互提醒对比，取长补短。

组织方法

27 分

钟

*

* * * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

* ** * * * * * *

O

组织方法

成练习队形散开。

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O * * * * * * * * * * * * ** * * * * * *

1、放松操 放松（调整呼吸、头

部放松、肩部放松、手交叉前顶、上顶、侧面、放松腿部）

集合（同学们我们今天学习了前额正面头顶球技术，大家对自己的学习表现满不满意，好，大家把掌声认真完成放松。

积极参与相互学习评价。

组织方法： 1、

集合队伍成四列横队，

如图： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

O

* * * * * * * * * * * * ** * * * * * *

结

5 束 2、自评和送给自己，同学们今分

部 互评 分

3、回收器材

4、下课

天的表现非常好，都钟

能很好完成练习内容，下来请同学们合理安排时间进行巩固练习。下节课我们学习前额侧面头顶球技术。

请1、3排同学帮老师收还器材

场地

室内篮球场，足球20个，标志盘40个

预防措施

课后小节