正手发高远球名师教学设计是什么类型的资料？

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正手发高远球名师教学设计｜教案在线预览

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关键词：正手发高远球名师教学设计

正文

实高选项体育教学教案（羽毛球）

第3次课第

3 课

年级：

高一

主备人：臧晓祥

审核：董国平

时间：

3.26

1、认知目标：通过教学让学生了解羽毛球的正手发高远球的技术。

学习

2、技能目标：通过教学使70%的学生掌握羽毛球的正手发高远球的技术。

目标

3、情感目标：通过教学让学生之间加强合作、相互学习的良好氛围，发展学生的协调性、灵敏、素度、力量等身体素质，培养学生团队精神

学习

1、基本技术：正手发高远球

内容

2、身体素质练习：横跨步挥拍

教学

击球点

重点

结构

内容安排

1上课常规

1、教师课前准备

2、准备活动

2、体委整队，报告出（1）慢跑

勤人数

绕羽毛球场地慢

3、师生问好

跑3圈

4、整理服装，安排见（2）徒手操

习生

1）、挥拍练习

5、布置学习任务

2）、垫步

6、、指导学生做准备活3）、小碎步

动

4）、蹬跨步

7、教师用语言激励学5）、弓步压腿

生完成

6）、体转运动

7）、直腿跳

1、了解本课学习任务

2、在教师指导下，认真做好准备活动

○○○○○○○○

自主△

完成

（

图一）

3、要求

快、静、齐。

4、学生根据教师口令进行练习

5、要求；动作到位、精神饱满

教学

难点

教师活动

引拍击球协调配合

学生活动

备注

准

备

部

分

基

本

部

分

一、

基本技术

学习正手发高远球

动作要领：（右手为例）用正手握拍，以正面将球击得又高又远，球飞行到对方端线上空突然改变方向垂直下落到端线附近的一种发球。

引拍动作：随着左手放球，身体自然由左转体，转肩，重心前移，持拍臂由上方向向下经身体侧下，向前上方挥臂，带动手腕右曲到伸，闪动手腕，握紧球拍，以正面发力击球，击球点在右侧下方。

重点：击球点

难点：引拍击球协调配合

二、身体素质练习

横跨步移动

动作方法；持拍右手的跨步正反手挥拍各一次，完成三次后交换。

1、组织：两个同学一组在场地内进行练习

2、教法：

1）、教师讲解示范

2）个别学生示范

3）发现错误及时纠正

易犯错误：

1、挥拍的线路不对

纠正方法：按正确挥拍路线的慢动作练习，然后过渡到正常速度挥拍练习

2、挥拍时手臂僵直

纠正方法：多做放松协调的发球练习

3、放球与挥拍配合不好，造成击球不准

纠正方法：反复练习放准球或发球时眼睛看球

1、教师讲解身体素质练习要求

2、进行分组

3、教师观察练习情况及时做出评价

4、教师用语言激励学生练习

1）、学生练习

（1）反复挥拍练习

（2）两个同学一组对发高远球练习

（3）用同一个准备姿势发球练习

组织教法：

①

讲解完后学生原地练习挥拍动作。

②

教师巡回逐一检查，发现共性问题再做重点讲解。

③

让动作正确的学生出来做示范。

1、学生练习队形

←○→

●●●●●●●●

会学

会练共同提高快乐轻松

1、集合整队放松活动

调节

2、教师评价小结

3、布置回收器材

4、师生再见

1、认真完成放松

2、大胆参与评价

3、小结本课学习情况

4、体育委员带领学生回收器材

1、参与指导

2、总结上课情况、给出适舒畅当的评价

放松

3、师生再见

场地

器材

课后

小结

效果

预计

资料摘要

正手发高远球名师教学设计

正手发高远球名师教学设计

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：正手发高远球名师教学设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？