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足球课教学设计教学内容1.悉球性:同上次课2.习所学足球技术动作,并进行综合练习3.学习停反弹球技术4.练习绕杆技术 5.素质训练课的部分开始部分准备部分7.跳跃运动要求:体后屈者不要举腿收腹;体前后屈动作要做得充分。3.压腿运动要求:三次压腿动作幅度要逐渐加大。4.踢腿运动要求:踢腿时,

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停球优秀完整教案

未知
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停球优秀完整教案

未知

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关键词:停球优秀完整教案

正文

足球课教学设计

教学

内容

1.

悉球性:同上次课

2.

习所学足球技术动作,并进行综合练习

3.

学习停反弹球技术

4.

练习绕杆技术 5.

素质训练

课的部分

开

始

部

分

准

备

部

分

7.跳跃运动

要求:体后屈者不要举腿收腹;体前后屈动作要做得充分。

3.

压腿运动

要求:

三次压腿动作幅度要逐渐加大。

4.

踢腿运动

要求:踢腿时,脚面绷直,两脚不要弯曲。

5.体侧运动

要求:侧屈时不要转体或前倾。

6.腹背运动

2.

拉肩运动

要求:动作要协调舒展;身体应转足90度

五.安排见习生检查服装

六.慢跑热身

热身运动:双人体操

1.

上肢运动

四.教师宣布教学内容和要求

三.教师简单介绍教学计划

二.师生相互问好

教学内容

一.值日生整队集合报告人数

队伍组织成二列横队,要求整队时做到静、齐、快。

教学内容宣布主要以讲解为主。

组织教法:

1.

教师讲解、示范动作,并提出要求。

要求:拉肩臂应伸直;拉肩时,幅度要逐渐加大。

2.

学生模仿练习。

3.

学生按口令进行集体练习。

4.

教师进行集体、个别纠正。

教任务

1.

进一步提高学生对足球的兴趣

3.

初步掌握停反弹球技术,特别是控制好停球的时机。

4.

提高运球技术和奔跑冲刺能力

组织教学方法

次时间

数

4*8

5min

10min

备注

学

2.

掌握脚背内侧、正脚背踢球技术。

拍

基

本

要求:下蹲动作应屈膝全蹲

一、球性练习:

1.揉球练习

2.拨球练习

3.颠球练习

要求:练习时,先慢后快;另外要逐渐将眼睛从注视球过渡到用余光看球甚至不看球。

二、复习脚内侧踢、脚背内侧和正脚背踢球技术

1.复习脚内侧踢球动作

复习要求:支撑脚的位置、击球时摆动腿外转;脚尖稍翘起;击球的中后部;击球后的随球摆动。

2.复习脚背内侧和正脚背踢球动作

复习要求:触球时脚背绷紧,同时注意击球的部位和击球后的随球动作。

三、学习停反弹球技术

动作要领:支撑脚支撑住身体,接球脚小腿前引,在球刚弹起的一瞬间用脚内侧、内脚背、外脚背等部位向前压球。 重点:球的笔向判断与缓冲

难点:压球反弹时机的把握。

易犯错误:

★停球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹的过远而失地去控制。

★停反弹球时,对球落地地时间判断不准,使球漏过;或用力下压而停不稳球。

★停球脚抬起过高,使球漏过。。

★停球脚用力踩球,使球停不稳。

★停反弹球时,对球的落点和落地时间判断不准

1.

教师讲解示范动作,提出要求。

2.

学生练习。

3.

教师进行纠正

1.

教师讲解示范动作,并提出要求。

2.

学生进行练习

1)脚内侧踢球和停地滚球结合练习。

2)脚背内侧踢球练习。

3)正脚背踢球练习。

4)运球与踢球结合练习

3.

教师进行纠正。

1.

教师讲解、示范动作。

2.

学生进行练习:

1)停反弹球动作的模仿练习。

2)自抛自停反弹球:自己向上抛球,待球落地停反弹球;或自己向足球墙掷、踢高球,然后跑上去停反弹球。

3)二人一组,相距15米左右。一人踢或抛一定高度的成抛物线下落球,另一人向侧方或侧后方停反弹球。

4)停球部位由脚内侧停球向外脚背、内脚背发展。

5)停反弹球与脚背内侧和正脚背踢高远球相结合练习。

6)停反弹球与运球、传球相结合练习。

3.

教师进行个别与集体纠正

10min

15min

20min

部

分

结

束

部

分

确,使球漏过。

15min

10min

5min 简单示范一下。

★停球脚的踝关节没有充分放松,使球停的不稳。

★对球的落点和落地时间判断不准,将球漏过。

★停球时,对球在空间的位置选择的不恰当。

★不能用正确的部位接触球。

★对球的落地时间判断的不准确或移动没有到位,而停不到球。

四、绕杆运球练习

练习方法:取任意一点为起点,每5米向前设置一标竿。练习时,学生带球绕过每个标竿。

要求:运球部位不限;标竿之间距离可视练习程度适当调节;运球绕杆速度应由慢到快。

重点:

脚法的选择与运球速度

难点:过竿的时机

五、素质训练

行进间30米冲刺跑 要求:跑幅大、频率快;间歇休息短。

一、放松练习

二、小结本课

三、回收体育器械

四、宣布课后练习

1.

教师讲解、示范动作。

2.

学生进行练习。

3.

教师进行纠正。

1.

教师讲解练习方法后,2.

练习开始,每人3次。

教师讲解,提出课后锻炼要求

课后小结:

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关于本教案的常见问题

Q:停球优秀完整教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《停球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。