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足球课教案鹤山市纪元中学 授课人：李国志时间：2018年2月11日 人数：50人（高三1-6班）主要教学内容教学目标教具课的部分开始部分课的内容1、体委整队，报告人数。2、师生问好。3、提出本课教学目标和要求。脚内侧传接球1、知识目标：90%的学生掌握脚内侧传接球的要领和要求。2、技术技能目
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- 2018-07-04 15:48:00
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- 学校：鹤山市纪元中学
个人战术ppt配用优秀获奖教案
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关键词：个人战术ppt配用优秀获奖教案
正文
足球课教案
鹤山市纪元中学 授课人：李国志
时间：2018年2月11日 人数：50人（高三1-6班）
主要教学内容
教学目标
教具
课的部分
开始部分
课的内容
1、
体委整队，报告人数。
2、
师生问好。
3、
提出本课教学目标和要求。
脚内侧传接球
1、
知识目标：90%的学生掌握脚内侧传接球的要领和要求。
2、
技术技能目标：50%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧传接球。
3、
情感目标：培养学生勇敢、果断、机智、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
足球20个，足球场。
组织教法和学练法
教师边教边导
一、组织全班成四列集合。
二、教法：教师叫口令指挥。
学生边学边练
一、体委按四列横队整理队伍。
二、要求：快、静、齐。
设计意图
时间
2 分钟
********** ********** ********** **********
一、讲解示范
二、用口令指挥练习
要求队伍整齐，精神饱满。
调动学生的积极性，使学生从第一分钟开始就能够全情投入，针对足球的特点，设计具有专项性的准备运动。
3分钟
基本部分
（情景导入）
1、绕操场慢跑两圈。
2、徒手操
腕踝关节运动
膝关节运动
正压腿运动
侧压腿运动
髋关节运动
高抬腿运动
***** ***** 一、要求：模仿动作要到位，听口令进行练习。
二、队形
********** **********
合作探究，掌握技能
1、两个同学一组迎面间隔5米脚内侧传接球。
2-1行进间脚内侧传接球。
2-2在保证传球的质量的同时，进行传接球数量比赛。
要求学生根据自身能力、技术掌握程度，可自行选择一脚出球或停球接传球（不要将球停死或超出控制范围），教师巡回指导。
学生分成四大组，10人一小组进行比赛。
正确引导学生积极参与到比赛中。
要求学生根据自身能力、技术掌握程度，可自行选择一脚出球或停球接传球，要求全心投入练习。
*
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* 要求尽量做到一脚出球，控不住的时候可以将球停根据学生个体差异，在教师的引导下，学生自主练习。
教师设置多情境练习方式，提高学生练习的积极性，让学生在协作、配合的基础上掌握技能。
设计比赛，培养学
10分钟
12分钟
3、提高性游戏“捉水鱼”。
指导学生，安排10人一组，8人围成一圈，另外2人在中间抢球，被抢者换上，依次轮换，（通过游戏形式调动学生的积极性）教师巡回指导（提高学生脚内侧传接球的能力和快速反应、准确判断和积极抢断的能力）。
组织：一、吹哨集合队伍
二、教师示范并用口令指挥学生做放松练习
住然后继续。
如图：
生勇敢、果断、机智、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合
*
* *
★★
*
的集体主义精神。
*
*
最后设计游戏，让学生在游戏中进一
*
* 要求：在游戏同时步牢固掌握脚内侧体会脚内侧传接传接球。
球的技术动作，力争上游。
10分钟
结束部分
一、集合队伍
二、放松活动
三、小结
四、收放器材
五、师生再见
迅速集合队伍四通过简单的放松练列
习，使学生身心得要求：1、集中注到放松。
意力。2、集合快、静、齐，仔细观察并按照老师要求做放松练习
3、体委协助教师收回器材
4、跟老师说再见
3分钟
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- 上传时间： 2018-07-04 15:48:00
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