停球教学活动设计方案｜教案在线预览

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足球——控球-踩球技术教材:足球——控球-踩球1、认知目标：通过学习足球技术，使学生能够了解足球的比赛规则及场地。教学目标2、技能目标：通过学习足球的控球技术，使学生学会踩球的技术要领，能够更加熟练的控制足球。3、情感目标：足球是个团队比赛制，通过协调配合，让学生之间可以充分信任理解。4、教育目标：

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所属课文：停球

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2019-07-05 08:51:00

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学校：辉县市第二高级中学

停球教学活动设计方案

未知

2019-07-05 08:51:00

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关键词：停球教学活动设计方案

正文

足球——控球-踩球技术

教材:足球——控球-踩球

1、认知目标：通过学习足球技术，使学生能够了解足球的比赛规则及场地。

教

学

目

标

2、技能目标：通过学习足球的控球技术，使学生学会踩球的技术要领，能够更加熟练的控制足球。

3、情感目标：足球是个团队比赛制，通过协调配合，让学生之间可以充分信任理解。

4、教育目标：足球比赛是个顽强拼搏的项目，通过比赛，使学生能够学习到顽强拼搏的精神。

结

构

课的内容

次数

时间

教师指导

学生活动

教育内容

一、要求：四列横队

★★★★★★

一、常规

1.军体整队

2.师生问好

3.宣布内容

4.安排见习生

要求：

1.快静齐

2.动作整齐一致

3.认真听讲

4.辅助教师做好服务

★★★★★★

◇◇◇◇◇◇

▲

★：男生

◇：女生

▲：教师

图一

准

备

部

二、队列

1.原地转法

2.四列横队变八列横队

3.八列横队变四列横队

4.反口令练习队列转换

5.齐部与立定

6.跑步与立

二、教法：

1.口令练习

2.提示报数后2数同学向右后方撤步

二、要求；

1.动作整齐一致

2.横排面整齐

培养学生对集体团队的热爱，培养大局意识

培养学生具有良好的组织纪律

开

始

部

分

3.2数向左前3.横排面一方上步

致

4.四列和八列互换

4.反映迅速

分

定

7.准备活动

A.伸展运动

B.肩部运动

C腰部运动

D.髋步运动

E.踢腿运动

5.动作整齐

6.动作整齐

7.教法：教师示范领做

5.步伐一致

6. 步伐一致

7.要求：

图二

三、要求：

1.原地绕球运动（右脚）

图三

A.B.C.绕球图示

2.要求：

A.B.C. 绕球图示

三、复习

1.复习脚内侧控球

基

本

部

分

A.原地绕杆练习

B.脚内侧带球

C.脚内侧运球比赛：

2.复习脚外侧运球

A.脚外侧运球绕标志杆

B.脚内外侧结合绕杆练习

C. 脚内外侧结合绕杆练习比赛

四.学习踩球

A.单脚踩在球上

B.双脚踩在

三、教法：

1.示范复习方式

A.找学生示范

每人绕五圈

B.教师示范（右脚）

通过学习足球技术C.两端桶各之控球技绕两圈

术使学生小肌肉群

得到有效2.教法：

发展，协

调性随之A.右脚要向3.要求：

得到锻炼右后方运球

A.原地踩球

提高，培B.教师示范养了一批

动作

学生对足B. 原地踩球的兴趣

球

C.两头的捅绕两次

四.教法：

A.寻找球心

C. 原地踩球

球上

C.单脚拉推球练习

D.后退拉球绕桶

结

束

部

分

预

计

教

学

效

果

小结

教学反思：

B.人的重心控制

C.脚掌对球的感觉

D.示范讲解

轻松愉快的完成

五、控抢球小比赛

五、示范讲解

放松愉悦身心

1.足球27个

运动负荷生理曲线及平均心率

练习密度

场地器材

2.标志桶及标志（实心球）

3.足球场中场部分场地

关于本教案的常见问题

Q：停球教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《停球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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