发球、垫球与传球组合优质课一等奖｜教案在线预览

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正面双手垫球教学内容正面双手垫球授课班级1801、1703、1704、1705 授课教师邹灿1、知识目标：使学生了解排球运动。教学2、技能目标：使学生掌握垫球的基本动作。目标3、情感目标：培养学生合作、团结、探索，体会参与体育运动的快乐。教学正确的击球点和正面垫球的姿势。重点教学身体与手臂的协调

资料类型：教学教案文档

所属课文：发球、垫球与传球组合

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2019-06-28 16:47:00

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学校：湘阴县第二中学

发球、垫球与传球组合优质课一等奖

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2019-06-28 16:47:00

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关键词：发球、垫球与传球组合优质课一等奖

正文

正面双手垫球

教学内容

正面双手垫球

授课班级

1801、1703、1704、1705 授课教师

邹灿

1、知识目标：使学生了解排球运动

。

教学2、技能目标：使学生掌握垫球的基本动作。

目标

3、情感目标：培养学生合作、团结、探索，体会参与体育运动的快乐。

教学正确的击球点和正面垫球的姿势。

重点

教学身体与手臂的协调动作。

难点

教学过程

顺序时间教学内容

分配

一、课堂常规:

1.体育委员整队，师生

问好。

2.教师宣布本课的内

容。

3.检查着装安排见习

生。

准

二、热身活动

备

1.游戏热身：

部

捕鱼

分

10 2.徒手操：

分

①头部运动 ②伸展钟

运动

③扩胸运动 ④体侧

运动

：

教师活动

1.向学生问好

2.宣布上课内容

3.检查着装安排见习生。

4教师讲解游戏规则及方法，然后示范一次，要求学生诚实。

5带领学生认真做好徒手操

6.讲解、示范，让学生明确游戏方法，并指挥。

学生活动

组织及要求

1.体委整理队伍

2.向老师问好

3.在老师的带领下慢跑两圈

4.认真做好徒手操充分活动关节

5.认真听教师讲解游戏规则

组织：

○○○

×××

△ 要求：集合快、静、齐精神饱满

学生主体：队列整齐行进，左右前后对齐。

基

本

部

分

28 分

钟

结

束

部

分

7 分

钟

一、动作要领

1、

准备姿势：

2、

击球手型: 叠掌式。两手掌根紧靠，手指重叠合掌互握，两拇指平行。

3、击球部位: 触球时以前臂腕关节以上10厘米左右挠骨内侧平面为宜。

4、击球点：腹前击球

二、练习方法

1. 徒手练习

2.击固定球练习

3. 一抛一垫练习

4. 垫球接力比赛（自我展示）

1、放松整理活动：

两个同学一组手拉手放松胳膊，背靠放松身体

2、课堂小结：

3.值日生归还器材

4、宣布下课

1.教师完整示范并讲解动作

2.教师巡回指导

3.组织学生再次练习

4.教师巡视并纠正错误动作

5.推优示范

让动作规范的同学进行示范，为学生提供展示自己的才能、水平和个性的机会，提高学生的学习动机，调动学生的积极性

1.教师带领同学做放松练习

2.总结本节课上课情况

3.安排值日生归还器材

4.下课

1.教学组织:

1.学生认真○○○○○○

听讲并模仿

××××××

△

××××××

○○○○○○

要求：保持安静，

认真听教师讲解

示范。

2.有疑问向

老师请教

2.练习组织如上

图

3.认真听老

师错误动作

的纠正方法，

改正自己的

错误动作

4.展示自我，

完整的完成

所教动作

组织:

○○○

×××

1. 认真做好×××

放松活动，充分放松全身

△ 要求：放松充分，2.认真听教保持安静

师点评

3.值日生归还器材

4.教师再见

关于本教案的常见问题

Q：发球、垫球与传球组合优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《发球、垫球与传球组合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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