单手肩上传接球优质课一等奖是什么类型的资料？

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单手肩上传接球优质课一等奖｜教案在线预览

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关键词：单手肩上传接球优质课一等奖

正文

课题：单手肩上传接球

课的目标 :1、认知目标:进一步建立单手肩上传接球动作概念。

2、技能目标:巩固提高单手肩上传接球技术动作和对球的控制和支配

能力,发展灵敏、速度、耐力等身体素质。

3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良

品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

场地器材：

篮球41只;录音机1台;篮球场一个。

教学内容：

组织教法

开始部分

1、体育委员整队,清点人数。并向教师报告。

2、师生问好,宣布本课的教学内容和目标以及注意事项组织:成四列横队集合,如图示一: 要求:精神饱满,注意力集中。准备部分

一、配乐游戏:小渔网(4’) 方法:游戏开始,担任“小渔网”的同学在场内用手触及正在跑动的其他同学,其他同学用各种躲闪、摆脱动作在场内积极跑动,被触到者加入“小渔网”,等“小渔网”扩大到四人时,重新组成二个“小渔网”进行活动。以此类推,逐渐组成许多“小渔网”直到剩下最后一名时游戏结束。

规则:(1)“小渔网”不得松手触人。

(2)在游戏过程中不得逃出界外,被迫出界者作被触到论处。

二、熟悉球性(4’) 方法:球绕肘转、绕腰、膝转、“8”字绕环,指尖拨球,各种姿势的抛接球等。

一、组织:如图示二: 教法:讲解,示范,师生按规则集体练习。

要求:“鱼”要机智、灵活、勇敢。“鱼网”要动脑筋、协力、果断、快速。

1、组织:散点练习

教法:讲解、示范,指导学生自由模仿、创造练习。

要求:球尽量不要落地。

2、基本部分30 3、原地二人一球传接球(3’) 重点:上下肢协调配合

4、原地二人一球运球、传球(2’) 重点:技术的衔接连贯

5、4 人一球,行进间运球后传球(4’) 重点:弧线运球、跑动、双手胸前传接球。

6、4人一球,一人防守,三人传接球。

要求:双手传接球,进攻队员可运球移动,防守队员抢断球积极。

7、接龙传球接力比赛(6’) 方法:分两组进行,左右间隔2-3米,前后间隔4-5米,“接龙”传球20只球,以完成时间和成功率多少定胜负。

重点:传接球的快速能力和准确性。

一、组织:在篮球场内散点练习

教法:教师讲解、示范,指导学生自由模仿、创造练习。教师巡视、指导、纠错。

二、组织:同上在球场内散点

教法:教师讲解、示范、学生练习。

要求:先进行一对一的“单手肩上传接球”练习,然后共同“单手肩上传接球”严格按照规则进行。

三、四练习的组织如图示三

教法:讲解、示范、纠错,教师巡视指导。

五、六练习的组织如图示四

七练习的组织如图示五:(略) 教法:讲解、示范,练习,比赛。

要求:先练习,后比赛。

结束部分

一、整理运动:配乐伸展放松操

二、小结,收回器材。

组织:散点

教法:听音乐,教师讲解、示范,学生模仿练习。

组织:成四列横队集合。

课的预计 1、练习密度:55%左右; 2、运动负荷:中上;

4、最高心率:180次/分。心率曲线(略) 3、平均心率:130次/分左右

资料摘要

单手肩上传接球优质课一等奖