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《体育与健康》课时计划年级: 人数: 授课教师:1.运动参与:根据自身情况指定简单的个人锻炼计划;2.运动技能:较好地掌握篮球行进间传球技术动作要领,并能够自觉地运用所掌握的运动技能参加课外活动;3.身体健康:通过多种练习增强协调性和柔韧性
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- 2019-06-24 10:50:00
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- 学校:海丰县赤坑中学
单手肩上传接球ppt课件教学实录
未知
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关键词:单手肩上传接球ppt课件教学实录
正文
《体育与健康》课时计划
年级: 人数: 授课教师:
1.
运动参与:根据自身情况指定简单的个人锻炼计划;
2.
运动技能:较好地掌握篮球行进间传球技术动作要领,并能够自觉地运用所掌握的运动技能参加课外活动;
3.
身体健康:通过多种练习增强协调性和柔韧性,提高心肺功能和有氧耐力;
4.
心里健康:在体育活动中充分展示自己的运动能力,在不断进步的过程中培养自尊心和自信心;
5.
社会适应:通过集体练习,培养学生勇敢顽强、密切配合的集体主义精神。
学习行进间单手肩上传球
时间
达成目标
1.建立良好的师生关系和学习氛围。
导
入
与
热
身
2.形成良好5分的课堂常规钟
纪律。
3.培养学生的领导能力教学内容
场地器材
教师活动
室外篮球场
篮球:25个
学生活动
教学目标教学
内容
顺
序
实
践
与
提
高
1.集队,宣布1.课堂常规; 1).整队;
2).师生相互问好;
3).考勤,服装;
4).宣布课的内容;
2.游戏;
3.各排带头人带课堂常规要求:
1. 集合要快、静、齐;
上课;
2. 体育委员整队,报告人数;
2.向学生问好,3. 认真听讲,了解本课情况。
检查出勤情况、上课队形如图所示:服装;
3.宣布课的内容;
4.安排见习生。
5.组织讲解游戏;
6.指示体育委员带领学生做准备活动。
要求:注意力集中,认真听教师讲解;
1.学生在练习中互相探讨及询问教要求:分组辅师,发挥传、帮、带的作用。
2.行进间移动传球:
要求:传球到位,快速跑动。
3.四角传球练习:
准备活动队形如图所示
:
和自觉性。
领大家做准备活动。
1.增强学生的自信;
2.培养学生30分自学与合作钟
能力;
3.提高学生对球的控制1.复习行进间运球;
2.学习行进间移动传球:
重点:手对球的控制能力,时间、空间的判断能力。
1.目的:巩固提高学生行进间运球技术。
导,明确动作要点纠正错误
2.讲解练习内
实
践
与
提
高
能力,巩固提高行进间运球技术动作。
4.巩固提高:在原地传接球技术的基础上学习行进间传难点:单手控制球的能力。
易犯错误:传球时上下肢配合不容并示范动作,同时在学生练习中提高要求。
2.哨音与动作
4.行进间运球转身传球:
要求:
1、
运球抬头;
2、
转身传球,注意传球的准确性;
3、
传球后快速跑到排尾。
协调。
2.行进间传球练习
方法:持球的同学传完球后跑到接球的排尾。如相结合指挥练习。
3.分组,巡视辅导,纠正动作。
4.适时示范动作,解决共性问题,并进行解4.行进间运球转身传球:
答。
接球技术。
此反复的练习。
3. 四角传球练习:
1.
通过意念放松法达到身心充分放松的调
整
与
评
价
目的;
5 分2.
在课后小结中进行钟
交流;
3.
培养良好的行为习放松小结学生靠拢前自觉把球放进筐内。
1、学生跟随教放松呈散点站位:
师一起做放松
操
2、小结本次课。
3、师生再见,要求:疏散队形,学生相对靠在一起
交还器材
惯。
运动负荷曲线
160140120100806040200051015202530354045课后
小结
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