资料摘要

教授年级: 高一课时: 第11次课教学内容:二攻一、一防二教学目标: 1.认知目标:能够让85%的学生了解并掌握二攻一、一防二 2.技能目标:通过专项素质练习能够提高学生速度、力量、灵敏等能力

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:“二攻一”“一防二”
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
31
下载次数
0
更新时间
2019-07-16 15:04:00
来源学校
学校:成都树德怀远中学

“二攻一”“一防二”ppt配套的教案及板书设计

未知
2019-07-16 15:04:00
31
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

“二攻一”“一防二”ppt配套的教案及板书设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:“二攻一”“一防二”ppt配套的教案及板书设计

正文

教授年级: 高一

课时: 第11次课

教学内容:二攻一、一防二

教学目标: 1.认知目标:能够让85%的学生了解并掌握二攻一、一防二 2.技能目标:通过专项素质练习能够提高学生速度、力量、灵敏等能力

3.情感目标:学会互评价与自我评价;培养团结精神、集体主义品质;促进吃苦耐劳的能力

教学重点:掌握技术动作要领

教学难点:身体各部分协调配合

教学阶段

准

部

一、课堂常规

1.整队集合,清点人数,师生问好

2.检查服装,安排见习生

3.宣布课的内容,强调安全

二、热身活动

2.徒手操

扩胸运动

体转运动

弓步压腿运动

侧压腿运动

膝关节运动

手腕脚踝运动

3.专项性活动

(静力性拉伸)

直臂拉肩

屈臂拉肘

双手压指

1.学生认真听讲

2.队列安静整齐

3.注意力集中

1.学生认真听讲

并积极模仿教师的带领的动作

2.听指令完成任务

3.按要求跟着,动作标准、有力

4.队列安静整齐

5.积极运动,充分热身

1.师生问好

2.检查着装,同时讲解安全事项

3.宣布本科内容和教学目标

4.安排见习生

1.教师示范准确

2.口令提示动作

3.口令清晰,富有节奏

XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX OOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOO T 组织:成体操队形

通过语言,示范引导学生形成正确的技术动作

跑步:两列纵队,围绕操场跑两圈

要求:

1.静、齐、快

2.精神饱满

3.按照教师要求进行练习

4.动作幅度大、动作到位

5.积极参与、注意安全

XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX OOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOO T

7 分

钟

教学内容

学生活动

教师活动

组织形式及要求

时间

1.绕操场慢跑2圈

备

头部运动

分

组织:成体操队形

通过语言,示范引导学生形成正确的技术动作

基

本

部

分

1.两人传球平行推进至篮下投篮练习

2.设消极防守的二攻一练习

3.全场往返二攻一,一防二练习

1.认真听教师讲解动作技术要领

2.自主尝试,发现问题

分组练习

3.认真练习

4.积极参与展示

5.开展自评互评

1.教师讲解示范动作

2.有球示范,讲解练习要求

3.及时纠正学生错误动作

4.点评,个别辅导

1.组织:

2.组织:消极防守两人,一人积极进攻(X防守,O进攻)

X X 3.组织:进攻积极二攻一,一防二练习

结

束

部

分

1.整队集合,进行放松(敲打、拉伸肌肉)

2.学生自我评价

3.教师小结本次课的得失并提出期望

4.安排课后练习

5.安排归还器材

6.师生再见

课后反思

1.充分放松身体

2.积极参与自评

3.认真吸取教师的建议和改进意见

4.充分放松身体

1.带领学生完成放松运动

2.仔细听取学生的自我评价

3.总结点评本次的得失,并提出希望和后期改进意见

4.问答法(引导总结)

XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX OOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOO T 组织:成体操队形

通过语言,示范引导学生形成正确的技术动作

3 分

钟

30 分

钟

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-07-16 15:04:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 31
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_164320

来自:学校:成都树德怀远中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:“二攻一”“一防二”ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《“二攻一”“一防二”》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。