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《长江三角洲区域的内外联系》教案(第1课时)【学习目标】1.读《长江三角洲地形分布》图,说出长江三角洲的大致范围和位置特点。2.了解长三角主要的交通运输方式,能够分析长三角区域内外联系所具备的的优势条件及长江在区域发展中的作用。学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。学习过程【自

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第四节 长江三角洲区域的内外联系教学目标

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第四节 长江三角洲区域的内外联系教学目标

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《长江三角洲区域的内外联系》教案(第1课时)

【学习目标】

1.读《长江三角洲地形分布》图,说出长江三角洲的大致范围和位置特点。

2.了解长三角主要的交通运输方式,能够分析长三角区域内外联系所具备的的优势条件及长江在区域发展中的作用。

学习任务及展示

自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。

学

习

过

程

【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题:

一、地理概况

1.位置、范围:长江三角洲简称“_______”,是中国最大的河口三角洲。顶点在江苏镇江附近,往东抵海滨,往南达______,往北到通(州)扬(州)运河,包括_____省东南部、_____市及杭(州)嘉(兴)湖(州)地区。

【合作探究】小组合作完成下列问题

结合教材P56活动,通过小组合作解决活动相关问题:

描述长江三角洲区域内外联系所具备的优势条件?

【达标检测】

1.形成长江三角洲的主要河流是( )

A.长江和钱塘江

B.长江与珠江

C.长江和淮河

D.黄河与淮河

2.长江三角洲农耕条件优越,农业历史悠久,农业生产水平高,是举世闻名的( )

A.温带水果之乡

B.鱼米之乡和丝绸之乡

C.亚热带动植物王国

D.旅游胜地

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3.长江三角洲区域的优势条件,不包括( )

A.地处我国东部沿海地区与长江流域的结合部

B.经济特区多,对外开放早

C.形成了密集的立体交通运输网络

D.城镇密集,工商业发达,经济基础雄厚

4.我国综合实力最强的区域是( )

A.珠江三角洲区域

B.辽中南工业基地

C.长江三角洲区域

D.环渤海地区

【拓展阅读】

浦东新区

浦东新区是中华人民共和国上海市的一个副省级市辖区,“浦东”顾名思义即为与“浦西”对应,范围包括黄浦江以东到长江口之间的区域,西南面与奉贤区、闵行区接壤,西面与徐汇区、黄浦区、虹口区、杨浦区、宝山区等六区隔黄浦江相望,东北面与崇明县隔长江相望。全区面积1429.67平方公里,2009年5月,原南汇区并入浦东新区,使得浦东新区成为上海市第二大的行政区。其常住人口518.72万人(2012年),是上海市人口最多的行政区。当前,浦东新区是中华人民共和国的综合配套改革试验区、副省级区和国家级新区,也是中国大陆经济产业最发达的地区之一。

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关于本教案的常见问题

Q:第四节 长江三角洲区域的内外联系教学目标是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第四节 长江三角洲区域的内外联系》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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