做大自然的朋友优秀教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

信息化教学设计模板作者信息姓名学科邮件单位马彦军电话年级八思想品德黎城三中教学设计教学主题一、教材分析《做诚信的人》要求懂得对人守信对事负责是诚信的基本要求，了解生活中诚信的复杂性，知道诚实才能取得信任，努力做诚信的人。不难看出，本框是这一课这一单元乃至本册书的最后一框，也是本册思想品德教育的最终落

资料类型：教学教案文档

所属课文：做大自然的朋友

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2023-05-31 01:42:02

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学校：黎城县第三中学校

做大自然的朋友优秀教学设计范文

未知

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关键词：做大自然的朋友优秀教学设计范文

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信息化教学设计模板

作者信息

姓名

学科

邮件

单位

马彦军

电话

年级

八

思想品德

黎城三中

教学设计

教学主题

一、教材分析

《做诚信的人》要求懂得对人守信对事负责是诚信的基本要求，了解生活中诚信的复杂性，知道诚实才能取得信任

，努力做诚信的人。不难看出，本框是这一课这一单元乃至本册书的最后一框，也是本册思想品德教育的最终落脚点，

在本册书中有极其重要的地位。

二、学生分析

学生基础较差，对问题的分析能力有限。

三、教学目标

(1) 知识目标：知道诚信的具体要求、诚信的守则；理解诚信与谎言和隐私的关系；把握诚信的核心是”善”。

(2) 能力目标：提高学生运用诚信守则的实践能力，以及具体问题具体分析的能力。

四、教学环境

□简易多媒体教学环境

□交互式多媒体教学环境

□网络多媒体环境教学环境

□移动学习

□其他

五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字

Ppt技术，在情境中利用讨论，增强学生的学习主动性。

六、教学流程设计（可加行）

教学环节

（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）

导入

探究

研讨

创设情境提出问题

诚信与实践的关系

提出诚信与信任的关系问题

创设情境诚信的应用

讨论

应用讨论

讨论

理解诚信在生活中的应用

加深对诚信的作用理解

形成诚信做人的信念

Ppt展示

教师活动

学生活动

信息技术支持（资源、方法、手段等）

拓展

Ppt展示

列举

不诚信的危害

诚信在生活中的重要性

Ppt展示

建构

Ppt展示

七、教学特色（如为个性化教学所做的调整，为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计，教与学方式的创新等）200字左右

关于本教案的常见问题

Q：做大自然的朋友优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《做大自然的朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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