续写春天的故事优质课教案整理

续写«春天的故事»

教学目标: 1、知识目析:结合我国腾飞的表现,理解改革开放的伟大意义,了解中国特色社会主义理论体系

2、能力目标:能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析,提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力

3、情感,态度与价值观目标:充分认识改革开放就是强国之路,自觉做改革开放的用护者和支持着,积极为中国特色社会主义建设做动献

重点难点: 教学重点:改革开放的意义

教学准点:改革开放的必要性

一、预习导学阶段(请同学们依据下列导学提,认真研读教材、填空、初步分析教材层次、包含几个大问题,每个问题的关点) (一)改革开放是当代中国最鲜明的特色

1、党的十一届三中全会拉开了改革开放的序幕,成功开创

（

）。

2、改革是是社会主义制度的（

），其目的是为（

）。

3改革开放是一场新的伟大革命,是决定当代中国的（

），是强国富民（

）。

4、为了全面建成小顺社会,进而建成（

）

社会主文我代化强国,实现（

）的中国梦,必须在新的

历史起点上全面进行改革。

5,我们对待改革的态度（

）。

6、（

）是中国持色社会主义最本质的特征。

7,中国特色社全主义包括（

）（

）（

）和（

）。

(二)中国特色社会主义进入新时代

1、党的十八大以来,我国社会的主要矛盾已转化为（

）的矛盾,中国特色社会主文进入了（

）这是我国发展新的历史定位。

2、中国特色社会主义进入新时代的意义（

）。

3,改革开放以来的实践充分证明,中国特色社会主义道路,是实现

的必由之路,是（

）（三）科学的行动

1、（

）是行动的先导，（

）是实践的指商

2.伟大的实践要伟大的理论来指导,这个理论就（

）。

中国特色社会主又理论体系是包括（

）的科学理论体。

3***新时代中国持色社会主义思想的含义：

4.为实现中华民族的伟大复兴,我们青少年应该怎么做：

二、师生合作探究

1、教材p14搜集改革开放以来我国人民社会巨变的资料，师生共同讨论变化的原因？

2、教材p15,观察社会生活,想一想我国的经济社会是怎样全面向前发展的?

3、分析讨论我国的现代化建设为什么必须以中国特色社会主义理论

体系为指导?

三、课堂检测

1***主席指出,2018年我们要以改革的实际行动庆祝改革开放40 ①改革开放是强国之路,富民之路。

②我们对世界上所有国家、全方位的开放,毫不保留

③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。周年,下列对于改革开放认识正确的是（

）

④我国只对世界上发达国家开放

A②④

B③④

C①②

D①③

2、互联网科技的不断发展,移动支付的使用频率也随之大幅增加,极大的方便人们的日常生话和消费。短信支付,声波支付,微信支付和支付宝支付等移动支付手段花样繁多。这一变化从侧面反映了(

) A改革开放以来科技改变了人们的生活方式

B社会主义初级阶段的主要矛盾已经解决

C我国已经基本实现了社会主义现代化

D我国中华民族伟大复兴的目标已经实现

3. “创新决定未来,改革关乎国运,”我们要大力弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,下列关于改革的说法正确的是(

) ①我国实行的改革是一场全面而深刻的改革

②我国的改革只是经济体制的改革

③我国的改布包括经济、政治、文化、社会,生态文明以及国防和军队等各个域的改革

④改革的目的是要实现政治稳定

A ①②③④ B①②③

C①③

D②③④

4、中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要已经化为（

）

A人民日益增长的经济文化需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

B人民对建立先进的工业国的要求和落后的农业国的现实之间的矛盾

C人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分发展之间的矛盾