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关键词：三 *飞红滴翠记黄山优质课教案内容

正文

《飞红滴翠记黄山》教学设计

义安区三中

汪华学习目标：

1、

朗读课文，领略黄山之美。

2、

学习变换角度，从多方面描写景物的方法。

3、

了解解说词的一般写法。

4、

激发学生热爱祖国大好河山的感情，认识大自然的伟大创造力。

学习重点：

1、

领略黄山之美。

2、

多角度描写景物的方法。

学习难点：

解说词的特点及一般写法。

教学过程：

一、

导入

在安徽省的南部长江之滨耸立着一座被誉为“天下第一奇山”的名山——黄山。黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名天下。明代地理学家徐霞客曾赞叹道：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”可见黄山的不凡。今天，我们一起跟随课文《飞红滴翠记黄山》描绘，去领略黄山独特的美。

二、

简介作品

本文选自中央电视台电视风光片《话说长江》的解说词集。25

集大型电视系列节目《话说长江》，采用“话说”的形式，以长江为主线，主要介绍长江沿岸的山川概貌，抒发作者对祖国的热爱之情。本文是柯蓝为电视风光片《话说长江》中的黄山部分而写的。

三、

品黄山之美

1、

快速浏览课文，说说文中写了黄山的哪些自然景观？画出能表现这些自然景观特征的词句。

2、

选择喜欢的段落朗读，领略黄山的美。

四、

理清思路

4-18段描写黄山的自然景观，1-3段写什么呢？

第1段，

引用徐霞客的话来盛赞黄山。

第2段，

交代黄山的地理位置、面积，并作出评价。

第3段，

从地质学角度介绍黄山的形成过程。

这三段是对黄山的总写，4-18段从六个方面分述。

板书：

总写

一块瑰宝

(1-3)

奇峰——高耸险峻

古松——生命力强

分述

怪石——奇巧多姿

山上

(4-18)

云雾——轻盈飘忽

日出——瑰丽壮观

温泉——舒适温馨————山下

五、

知黄山成因

我们神游了这座奇特的名山，领略了黄山之美，黄山不愧是祖国大地上的一块瑰宝。黄山这种独特的美是怎么形成的呢？阅读课文第3段，归纳出黄山的形成原因。

汪洋大海——丘陵——地壳运动，岩浆凝固，形成基础——喜马拉雅运动，黄山形成——冰川侵蚀（风化剥蚀），形成奇特造型。

六、

体会多角度写景的特点

作为一篇解说词，自由变换角度描写景物是它的特点之一。本文根据观察和表现的需要自由变换角度，标出文中转换写景角度的语句，说说本文的写作角度是怎样转换的？

高空俯视——仰望——回望——远处遥望——峰顶俯视——峰顶远望——翘首昂视——听导游解说——远望太阳

七、

以《鼎湖山听泉》和《飞红滴翠记黄山》为例，比较一般游记散文和解说词的不同。

提示学生从人物、内容、体裁三个方面进行比较。

《鼎湖山听泉》写作者游鼎湖山的见闻感受，作者在文中出现。

《飞红滴翠记黄山》是客观了介绍黄山的自然景观，作者在文中不出现。

《鼎湖山听泉》内容有侧重，着重通过描绘泉声，表达对人生的感悟。

《飞红滴翠记黄山》内容主要通过客观的介绍，科学的解释，生动的描绘，让我们对黄山有一个科学全面的认识和了解。

《鼎湖山听泉》是游记，属文学体裁。

《飞红滴翠记黄山》是解说词，属文艺性说明文。

八、小结：本文是一篇解说词，通过对黄山雄奇壮丽景色的描写，揭示了黄山独特之美，激发了我们对祖国大好河山的热爱之情，同时也让我们认识到大自然的伟大创造力。

资料摘要

三 *飞红滴翠记黄山优质课教案内容