资料摘要
课题:认识千米教学内容:冀教版小学数学三年级下册第38、39页。教学目标:1、结合自身生活经验和熟悉的事物,经历认识千米、体会1千米长度的过程。2、建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米,会用千米单位表示较长的。3、了解我国的历史文化,感觉长度单位“千米”在生活中的广泛应用,学习从网上收集数据
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：体会并认识千米
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 251
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-05 21:29:00
- 来源学校
- 学校：石家庄市金地小学
第 1 页，共 1 页
体会并认识千米教案教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：体会并认识千米教案教学设计
正文
课题:认识千米
教学内容:冀教版小学数学三年级下册第38、39页。
教学目标:
1、结合自身生活经验和熟悉的事物,经历认识千米、体会1千米长度的过程。
2、建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米,会用千米单位表示较长的。
3、了解我国的历史文化,感觉长度单位“千米”在生活中的广泛应用,学习从网上收集数据信息。
课前准备:模拟网络收集我国七大江河长度的课件,介绍万里长城的资料片。
教学随笔:
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-05 21:29:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 251
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_1443
来自：学校：石家庄市金地小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：体会并认识千米教案教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《体会并认识千米》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。