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26、镇定的女主人教学目标1、认识本课5个生字“镇、姆、吩、咐、煞”。理解“镇定、吩咐、脸色煞白”的意思。2、正确、流利地朗读课文。联系上下文,想像女主人对保姆说的话并读出语气。3、能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中,懂得在危急时刻要沉着、冷静,用智慧解决问题。教学重难点1、联系上下文,想

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27 镇定的女主人教案设计

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27 镇定的女主人教案设计

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关键词:27 镇定的女主人教案设计

正文

26、镇定的女主人

教学目标

1、认识本课5个生字“镇、姆、吩、咐、煞”。理解“镇定、吩咐、脸色煞白”的意思。

2、正确、流利地朗读课文。联系上下文,想像女主人对保姆说的话并读出语气。

3、能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中,懂得在危急时刻要沉着、冷静,用智慧解决问题。

教学重难点

1、联系上下文,想像女主人对保姆说的话并读出语气。

2、能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中,懂得在危急时刻要沉着、冷静,用智慧解决问题的道理。

教学过程

一、揭示课题。

1、板书:镇定

(1)谁能念好它? (2)前后鼻音要分清,一起读。

2.学习生字:(板书)镇(注意笔顺)书空

(1)预习检测:谁能给镇定找个反义词?

(2)学生交流:慌乱

师:所以镇定我们还能理解为在紧急情况下——不慌乱。

板书:紧急情况 不慌乱

小结:你们看,通过找反义词,再加个否定词“不”。我们又学习了一种新的理解词语的方法。

师:今天,让我们一起走进课文,去认识这样一位镇定的女主人。

3.补全课题,齐读。

二、初读课文,感知情况紧急。

1、请小朋友们轻轻翻开语文书(出示自读要求,老师请男生读要求1,女生读

要求2)

师:请同学们认真读课文,想一想:究竟发生了什么情况,这位女主人表现的很镇定呢?

2、交流,板书:眼镜蛇盘在脚上

3、你了解眼镜蛇吗? 出示图片介绍眼镜蛇:你们看,这就是眼镜蛇,老师请一位同学来读黑板上的资料。

4、真可怕啊,此时此刻,如果它正盘在你的脚上,你的本能反应是?

5、生交流。

6.是呀,遇到这么紧急的情况,叫、喊、逃甚至哭都是一个人求生的本能反应,课文中的哪些人和我们的反应是一样的?请你快速浏览课文,找出文中描写他们感到惊慌、害怕的句子,用直线划下来。

(1)出示自读要求。

(2)交流,出示句子:保姆听了脸色煞白,急忙跑出去了。

又过了一会儿,保姆赶快把阳台上的门紧紧关住,长长地吐了一口气。

客人们都吓了一跳。

(3)一起读读三句话。

(4)你从哪些词儿中可以看出他们惊慌、害怕?

(5)交流,随机学习“煞白”,一起拼读

出示“煞”的字典解释,请一个同学来选择:(1)迷信的人指凶神 (2)极、很。

“煞白”的意思就是脸色——很白,极白的意思。

7.刚刚我们从“脸色煞白,长长地吐了一口气,吓了一跳”这些词语中体会到了保姆以及客人的害怕,所以在读的时候要把这些内容要加入感情朗读,语气要抑扬顿挫,先自己在底下试试。

8.指导朗读,注意关键词及短语要读重音。

(1)指名3个读

(2)齐读

三、精读课文,体会女主人的“镇定”。

(一)学习女主人怎么想的

1、是啊,在如此危险的情况下,女主人的表现和我们一样吗?她不喊、不逃…那她当时怎么想的?请同学们读读课文的第6小节,借助提示思考。

出示:第6小节

出示:一条眼镜蛇盘在女主人的脚上,她想_______________.。

师:女主人非常了解眼镜蛇的习性,它虽然剧毒无比,但只要不惊动它,它是不会攻击的。

2、一起读。

出示:一条眼镜蛇盘在女主人的脚上,她想:我一喊,客人们必定慌乱起来,大家一动,眼镜蛇受了惊吓,只要咬一口,我就没命了。

(二)学习女主人怎么做的

1、从这里我们感受到女主人的——镇定。(指板书)除此之外,女主人的哪些表现让你感受到她很镇定?请你朗读课文1、2小节,用浪线划出相关句子。

(1)学生交流。

交流并出示:忽然女主人把保姆叫来,低声吩咐了几句话。

客人们都觉得很奇怪,女主人仍然有说有笑。

师:一起读读这两句话。

2.学习第一句句子。

低声吩咐。理解吩咐:“吩咐”这个词儿有共同的部首,都是口字旁,表示说的意思,一般是长辈对晚辈的口头指派、上级对下级的命令。

师:谁能给吩咐找找近义词?(指名说)

随机交流。

老师也给你们几个词,一起读。

出示:嘱咐,叮嘱,叮咛

3、文中谁吩咐谁呢?(女主人吩咐保姆),因为女主人地位高,那么女主人到底吩咐保姆哪些内容呢?请你去文中的3-6小节中找找答案。

(1)交流。

◆有一条眼镜蛇盘在我的脚上。

◆端一碗热牛奶放在阳台上,看见眼镜蛇到阳台了就把门关起来。

◆别慌!

师:女主人脚上有蛇,保姆知道后肯定很害怕,说不定会叫出声,这样的话会——惊动眼镜蛇,是呀,所以一开始女主人还应该提醒保姆——别慌、别害怕等等安慰她的话。

出示:女主人把保姆叫来,低声吩咐了几句话:“__________。”

师:好,现在你就是这位女主人,老师要采访你一下,

(预设1:我们现在是因为让班级的同学们都能听到你说话,所以你的说话声音要大,但是我们想象一下,在当时的情况下,女主人的声音应该是——轻声的,所以文中说是——低声吩咐。)

(预设2:为什么你声音那么轻?)

师:不仅如此,说话的语速也要——变快。

总结:为了不引起骚动,女主人说话声音轻,时间又是那么短,语速也要加快。请小朋友在底下自己试一试。

(2)指导朗读并评价。

4、女主人就是这样吩咐保姆的,她的目的就是为了——板书:引蛇出门

5、理解女主人为什么有说有笑。

女主人一面吩咐保姆用牛奶引开眼镜蛇,一面和客人有说有笑。她为什么要这么做?要知道她的腿上正盘着一条毒性很强的眼镜蛇呢!她是要——稳住客人(板书)。

四、总结

1、孩子们,通过今天的学习,我们认识了这样一位女主人:当眼镜蛇盘在她的脚上,她毫不慌张,仍然保持有说有笑;更难能可贵的是:在危急关头能利用眼镜蛇的特点,巧妙地把眼镜蛇引开,可见她的知识——很丰富。从而保护了自己和客人,真令人佩服啊!

2、谁来试着夸一夸这位女主人?

出示句式:女主人,你真 ______,_______________。

3、带着对她的敬佩,一起读好文章最后一节。

出示:大家听了,都很佩服女主人的镇定。

4、总结:是啊,女主人真了不起啊,小朋友们也要向她学习,在危急的情况下要沉着冷静,用智慧解决问题。

附:板书

26、镇定的女主人

(知识丰富)

紧急情况

不慌乱

眼镜蛇盘在脚上

低声吩咐

引蛇出门

有说有笑

稳住客人

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关于本教案的常见问题

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