资料摘要
Unit 1 Hello Part A 教学目标基本能听懂、能说出Hello, Hi ,I’m…,Nice to meet you.语句;能听懂并说出Wang Tao, Li Ming, Lucy, Julia, Miss Gao, Sally几个名字。能听懂并说出apple, banana这两个单
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- 2018-04-16 09:52:00
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- 学校:莆田市城厢区华亭五云小学
Part A教学目标
未知
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关键词:Part A教学目标
正文
Unit 1
Hello
Part A 教学目标
基本能听懂、能说出Hello, Hi ,I’m…,Nice to meet you.语句;能听懂并说出Wang Tao, Li Ming, Lucy, Julia, Miss Gao, Sally几个名字。能听懂并说出apple, banana这两个单词。能对教师简单的英语课堂用语做出反应。能听说读写大小写字母Aa、Bb.
教学重难点
正确掌握Hello/Hi,I’m… Nice to meet you .的语音语调,会进行自我介绍及问候对方。
教学具准备
挂图,单词卡片,录音机
课时:两课时
第一课时
教学过程
Step 1:Warming up. Free talk
T: Good morning, boys and girls. Welcome back to school.
I’m your English teacher this term. I’m is Miss Liu.
S:(齐)Miss Liu
T:From now on, you can call me Miss Liu. Step 2:Learning.
T: Show “Miss”
S: read “Miss”
1、(1)T:(到学生面前)
Hello/Hi, I’m Miss Liu.
S: Hello/Hi, I’m…
T:(站到学生旁边引说) I’m…
T:(开火车练说)Hello/Hi, I’m Miss Liu. Nice to meet you
T: show these word:
Hi/ Hello. I’m xxx.
T: (T: (拿Wang Tao等人图片)Hello/Hi, I’m Wang
Tao(Sally, Julia, you, 2、T: Hello/Hi, I’m Miss Liu. Nice to meet you.
T: Now boys and girls, look here! Please read after me.
Show: Nice to meet you. T: (向三人说) Hello/Hi, I’m Miss Liu. Nice to meet you. 3.Teach the new words: apple,
banana.
T: What is this ?(苹果)
Teach banana in the same way. 4. Learn the letters: Aa
Bb
1) (Show a card ) T: What’s this? It’s an English letter Aa.
1 Lucy…) Nice to meet
2)Learn “Bb”
in the same way Step 3: Practices
1.Open your book and listen to the tape
2.Read after the tape
S: pair work (小小组练说、全班交流)
S:Hello/Hi,I’m ….(拿Wang Tao等人图片开火车练说)
S: read the sentence
S:Hello/Hi, I’m… Glad to meet you. (3)S: pair work
S: Read apple (One by One) 3. Pair work(小小组练读、全班分角色读)
Step 4:Summing up.
1. Practice with your partner.
2. What have you learned in this lesson? Ss:(同桌之间相互学习) 作业设计
1.Listen to the tape and read after the tape . 2.Act the dialogue. 第二课时
Step 1:Warming up. Free talk
1)T:(到学生面前)
Hello/Hi, I’m Miss Liu. S: Hello/Hi, I’m…
T: Nice to meet you. S: Nice to meet you,too. Act out the dialogue with your partner. 3)Review the letters: Aa
Bb Step 2: Practices
Game: 上车
目的:用"Hi\\Hello.I\'m..."向别人问好,并介绍自己。
方法:将学生分散在教室的各个角落,及车站站点,等待上车。老师做司机,到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。
2.完成活动手册
Part A,师巡视指导。
2
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