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Part A教案范文｜教案在线预览

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关键词：Part A教案范文

正文

Unit 3 Numbers（第一课时）教学设计

【教材分析】

本节课为闽教版小学课本三年级Unit 3的第一课时，本节课的教学重点：1、听懂询问数量的句子及相关的回答。2、能够运用学习的语句看图说出0ne-Ten。

教学难点：使学生能够对所学内容进行准确恰当的运用。并为下节课的学习奠定一定的基础。

【学情分析】

本课的教学对象是小学三年级的学生，他们还没有太多的英语基础。这个年龄的学生的思维很活跃，对英语充满好奇，他们乐于参加简单的有趣的英语教学活动，喜欢在这些活动中体验快乐和成就感。所以在本课中设计了大量的活动，增加学生表达和自主学习的机会，充分发挥学生资源，结合学生身边的生活实际，让学生在课堂上和课后都能用英语表达自己所学的知识，养成用英语思维的习惯。

【教学目标】

通过学习让学生熟练掌握十以内的数字的英语表达，同时能灵活运用所学英语进行听说认读如下单词：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。2、能熟练用数字表示生活中的事物. 【教具准备

1 教师准备数字卡片1—10、jacket、Zero、Ice cream 2 教师准备教学课件。

3 教师准备one-ten 、PartA Listen and follow 部分的录音。

【教学过程】

一、

热身、复习 (Warming up) 1.师生问好并进行日常对话交流。

T: Good morning, boys and girls. S: Good morning,teacter. （创造亲切、自然的学习氛围，使学生快速进入到英语学习状态）

2.Sing a song 《Good morning》。

(活跃课堂气氛，复习旧知的同时为新课的导入做铺垫) 3.与同学探讨生活中与数字相关的事物。

二、呈现新课 (Presentation) 1. 教师在黑板上写0,1,2——10

2. 播放英语课本P16 Part A flash，让学生跟读。

（此处用学生熟悉的阿拉伯数字导入新课，增强了学生的好奇心，激发了学生进一步学习英语的兴趣。）

3.学生自由朗读。

三、巩固练习（play games）

活动一、击掌游戏

1.示范：教师随机击掌，随机点名回答教师击掌个数。

2.让两个学生站起来，学生A击掌，学生B说出学生A回答教师击掌个数。学生A说出one到ten之间的任意一个数字，学生B按照学生说的数字。击掌个。

3.同桌2人小组练习。

活动二、报数（活动开始前教师强调同学们记住自己的号数）

1.第一列学生从one-ten开始报数，one by one，直到全部同学报完数。教师说2，号数是2的所有同学起立，说“two”。

2.Again，one by one。教师说7，号数是7的同学起立，说“seven、seven、我是seven”。

(此部分通过师生间的对话和练习自然导出了本课课文的全部内容过渡自然、流畅。) 活动三：击鼓传花

1.教师背对学生数5个数，同时击掌。

2.拿到花的学生说出老师拿出的卡片。

活动四：常识号码

火警电话：119 急救电话：120 四、家庭作业（homework）

1、听读写英文数字One～Ten。

2、请举例说明我们生活中还有那些事物和数字有关？

李彩辉

2016.9.23

资料摘要

Part A教案范文

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配套课件

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关于本教案的常见问题

Q：Part A教案范文是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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