咏柳教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

2—1咏柳教学目标1、认识7个生字，会写7个生字，会运用多种方法识字。2、有感情的朗读、背诵诗歌。3、体会诗人的情感，体会出作者对春天的热爱之情。教学重点运用多种识字方法，引导学生主动识字。第一课时教学过程一、初读古诗 1、生试读这首诗。 2、师范读古诗。 3、学生同桌中间互读。 4、

资料类型：教学教案文档

所属课文：咏柳

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2018-04-25 08:17:00

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学校：长春市南关区东岭小学校

咏柳教学评价实录

未知

2018-04-25 08:17:00

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关键词：咏柳教学评价实录

正文

2—1咏柳

教学目标

1、认识7个生字，会写7个生字，会运用多种方法识字。

2、有感情的朗读、背诵诗歌。

3、体会诗人的情感，体会出作者对春天的热爱之情。

教学重点

运用多种识字方法，引导学生主动识字。

第一课时

教学过程一、

初读古诗 1、

生试读这首诗。 2、

师范读古诗。 3、

学生同桌中间互读。 4、

指名读古诗。

二、

学习生字 1、

读诗的题目，学习生字“咏柳”。 2、

同偏旁识字“绿、绦”。

3、

区别识字，“妆”。三、

复习生字 1、

利用生字卡学习生字。 2、

小组内检验生字的掌握情况。四、

再读古诗，巩固生字 1、

指名读古诗。 2、

齐读古诗。 3、

师生合作读。

五、

作业背诵古诗，书写生字。

关于本教案的常见问题

Q：咏柳教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《咏柳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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