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6-2 多彩的夏天教学目标:1.知识与技能:掌握10个一类生字,认识8个二类生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.过程与方法:通过让学生朗读引导学生体会课文描写的意境,学习结合上下文理解字词的意思。3.情感态度与价值观:通过学习课文,引导学生感悟并欣赏夏天的美,体会作者对夏天的喜爱之情。教学重、

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多彩的夏天教案设计(一等奖)

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多彩的夏天教案设计(一等奖)

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6-2 多彩的夏天

教学目标:

1.知识与技能:掌握10个一类生字,认识8个二类生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.过程与方法:通过让学生朗读引导学生体会课文描写的意境,学习结合上下文理解字词的意思。

3.情感态度与价值观:通过学习课文,引导学生感悟并欣赏夏天的美,体会作者对夏天的喜爱之情。

教学重、难点:

1.学习结合课文理解词语的意思。

2.有感情地朗读课文。

教学准备:生字卡片、夏天的几幅图画。

教学时数:2课时

第一课时

教学内容:初读课文,学习本课的一类生字、认识本课的二类生字。

教学教程:

一、导入。

同学们,一年四季中你最喜欢什么季节呢?说一说你的理由?现在是什么季节呢?有多少同学喜欢夏天,请举手。 今天,我们就来学习一篇描写夏天的文章,让我们一同走进夏天。 二、初读课文,整体感知。

请同学们自由地读一读课文,标出文中的自然段,画出生字在课文中组成

的词语。

三、学习生字。

辣:là

辛部 左右结构 酸辣 火辣辣 酸甜苦辣

洗:xǐ

氵旁 左右结构

洗耳恭听

洗脸

洗劫一空

澡:zǎo氵旁 左右结构

洗澡

澡巾

澡盆

澡堂

裙:qún衤旁 左右结构

裙带关系

裙子

围裙

招:zhāo扌旁 左右结构

招架不住

招兵买马

招待

招商

待:dài 彳旁 左右结构

待遇

待业

待客

招待 笼:lǒng竹字头

上下结构

笼子

灯笼

鸟笼

鸡笼

lǒng 笼罩

笼统

笼络

竿:ɡān 竹字头

上下结构

竹竿

泳:yǒng氵旁 左右结构

游泳

泳衣

蛙泳

仰泳

拌:bàn 扌旁 左右结构

搅拌

四、复习巩固生字。

五、再读课文。

学习完生字之后,让学生在课堂上自由朗读课文。把文章读通顺、流利。

板书设计: 多彩的夏天

辣 洗 澡 裙 招 待 笼 竿 泳 拌

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关于本教案的常见问题

Q:多彩的夏天教案设计(一等奖)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《多彩的夏天》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。