3.1.2 导数的概念教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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高二数学导学案教学内容课题第（三）单元（章）第（1）课（小节）第（2）课时导数的概念教学时间预习提纲1.瞬时变化率的意义是什么？如何表示？2.瞬时变化率的几何意义是什么？3.在匀速运动过程中，物体在任意处的导数有什么关系？4.你能总结出求函数y=f(x)在点x0处的导数的步骤吗？1.求函数y2x2

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所属课文：3.1.2 导数的概念

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3.1.2 导数的概念教案教学设计导入整理

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高二数学导学案

教学内容

课题

第（三）单元（章）第（1）课（小节）第（2）课时

导数的概念

教学时间

预

习

提

纲

1.瞬时变化率的意义是什么？如何表示？

2.瞬时变化率的几何意义是什么？

3.在匀速运动过程中，物体在任意处的导数有什么关系？

4.你能总结出求函数y=f(x)在点x0处的导数的步骤吗？

1.求函数y2x24x在x=3处的导数。

2.在上题中，若函数在xx0处的导数是8，求x0的值。

323. 某物体作直线运动，其运动规律是s＝t＋(t的单

t位是s，s的单位是m)，则它在第4秒末的瞬时速度应该为________．

自

我

检

测

1.一块木头沿某一斜面自由下滑，测得下滑的水平距离s与时间t之间的函数关系式为s=t2,则t=2时，此木头在水平方向的瞬时速度是多少？

2.已知车轮旋转的角度与时间的平方成正比。如果车辆启动后车轮转动第一圈需要0.8s，求转动开始后第拓

展

训

练

183.2s时的瞬时角速度。

3. 一质点沿直线运动，如果由始点起经过t秒后的1332位移为s＝t－t＋2t，那么速度为零的时刻是(

) 32A．0秒 C．2秒末

B．1秒末

D．1秒末和2秒末

1.本节课你学到了什么？

归

纳

小

结

2.你还有什么疑问？

关于本教案的常见问题

Q：3.1.2 导数的概念教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

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Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.1.2 导数的概念》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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