Unit 2 Review课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

冀教版四年级上册Unit 2 Again,Please!廊坊市安次区葛渔城镇下官村小学刘明静【教材分析】本单元的教学内容主要围绕学生对自己的家庭所接触的事物的理解,构建这方面的相关知识,学习如何谈论家庭作业,家里的电视、电脑、电话,卧室、牙刷和玩具。【教学目标】1.能听懂、书写下列词汇:do my

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Review

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

291

下载次数

更新时间

2018-06-08 16:34:00

来源学校

学校：廊坊市安次区葛渔城镇下官村小学

Unit 2 Review课件配套优秀教案设计

未知

2018-06-08 16:34:00

291

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 2 Review课件配套优秀教案设计

正文

冀教版四年级上册

Unit 2 Again,Please!

廊坊市安次区葛渔城镇下官村小学刘明静

【教材分析】

本单元的教学内容主要围绕学生对自己的家庭所接触的事物的理解,构建这方面的相关知识,学习如何谈论家庭作业,家里的电视、电脑、电话,卧室、牙刷和玩具。

【教学目标】

1.能听懂、书写下列词汇:do my homework, read a book ,watch TV, bed ,clean ,listen ,wash, face, toy, ball, fly, play, with

2.理解运用下列基本句型:in the evening,I... ; in the morning....

3. 整合句子,学写英语作文。

【教学重点、难点】

整合句子,利用搬单元所学知识来进行交流.

【资源利用】

ppt

【教学环节】

Step1:Preparation(准备活动)

1.Greeting

T: Hello, boys and girls.

Ss: Hello.......

T: How are you today?

Ss: Fine, thank you.

T: Class begin! Now today we’ll revi w e Unit2 At home We’ll talk about what we do in a day.(导入复习,板书课题)

Step2:Presentation(梳理再现)

第一关:复习、操练部分词语

Play a game “Magic eyes!”

(设计意图:教师利用现代化的教学手段,唤醒孩子们的记忆,在轻松愉悦的氛围中达到复习的目的。)

第二关:词句链接,创设情境,操练主句型。

(学生在小组内自由替换部分词组,做动作操练主句型)

T:Who can make a dialogue?

S1、S2、S…:(学生自主展示、替换操练句型。教师及时评价。)

(设计意图:语言知识的习得比学得更重要,更有利于学生的发展。在复习这部分新知时教师创设较真实的情境,让学生在动感的语言环境中产生交流的欲望.) 第三关:I can say more. (学生在轻松愉悦的氛围中,无意识的学习巩固了已学知识。)

第四关:变换人称,增加难度。

第五关:组合主句型,我能行。引导学生把自己一天的活动用学过的英语表达出来。学生自主展示,说给大家听。

(设计意图:学习单词是为了学会运用句子,本单元在教学中做到了词不离句,把单词和本单元主句型融合在一起操练,学生观看了教师的示范后,在小组内操练,然后自主展示,教师及时予以肯定。学生在积极亲身参与、合作后,极大程度的训练了重点句型。)

Step3:Practice

回归到课本,和学生一起来听读本课内容并完成本课练习题。

Step 4: Homework

Write your day on your paper. 【板书】

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Review课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Review》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 2 Review课件配套优秀教案设计