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活动目标:1、欣赏歌曲,理解歌词2、通过图画来记忆歌词,能够边唱边跳随音乐做动作。3、引导幼儿不要轻易相信陌生人的话、形成自我保护意识活动准备:《小红帽》歌词内容图画三张、歌曲《小红帽》、视频《小红帽》的故事。活动过程:一、导入活动教师播放小红帽故事、引导幼儿说这个故事告诉我们什么二、欣赏歌曲《小红

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2018-05-25 18:55:00
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学校:张二庄镇东留固小学

唱歌 小红帽 教案板书设计

未知
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唱歌 小红帽 教案板书设计

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关键词:唱歌 小红帽 教案板书设计

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活动目标:

1、欣赏歌曲,理解歌词

2、通过图画来记忆歌词,能够边唱边跳随音乐做动作。

3、引导幼儿不要轻易相信陌生人的话、形成自我保护意识

活动准备:

《小红帽》歌词内容图画三张、歌曲《小红帽》、视频《小红帽》的故事。

活动过程:

一、导入活动

教师播放小红帽故事、引导幼儿说这个故事告诉我们什么

二、欣赏歌曲《小红帽》

1、教师逐一出图片引导幼儿说出图片上的内容理解歌词

2、教师播放歌曲《小红帽》、请幼儿欣赏

3、教师有表情地用优美的声音演唱、请幼儿感受歌曲甜美的意境。

4、教师与幼儿共同朗诵歌词。

5、幼儿看教师的动作意识、轻声的随歌曲录音演唱小红帽。

三、小红帽——引导幼儿随歌曲进行舞蹈

第一句:齐步走

第二句:一只叉腰、另一只手跟随音乐来回摆动

第三句:一只手叉腰、另一只手指着另一边蹦一下

第四句:双手捂着脸、双脚小碎步

第五句:双手叉腰左脚轻轻踏一下

第六句:双手合在一起、放在脸的侧眼睛轻轻闭上

活动延伸:

在音乐区活动中,请幼儿自己创编动作表演《小红帽》

引导幼儿在家中和爸爸妈妈一起表演小红帽的故事

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关于本教案的常见问题

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