歌表演　大鹿　主要内容及教案内容.pdf

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关键词：歌表演　大鹿　主要内容及教案内容

正文

教学内容：

1、

学唱歌曲《大鹿》

2、

简单进行歌表演

教学目标：

1、

指导学生有感情地演唱《大鹿》。

2、

通过演唱、律动、歌表演等多种形式，增强对歌曲的理解与表现，启迪学生的想象力，

培养学生的创造力，使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。

3、

教育学生团结友爱，乐于助人。

教学重、难点：

最后一句的节奏要唱得清晰、准确。

2/4 XX XX | XX

XXX | XX XX | X—

教学准备：

多媒体、贴图、头饰、打击乐、彩色粉笔。

教学过程：

1、

链接。

2、

问候

3、

律动。

4、主题

师:同学们,你们喜欢小动物吗?今天,老师为同学们带来几只小动物，我们一起看看它们是谁? 是怎样叫的?(贴动物图)我们把它们的叫声加上节奏会是怎样的呢?(节奏练习)

（1）

小鸭

2/4 XX XX

| XX

XX ||

（2）

小猫2/4

X —

| X

—

（3）

小狗2/4

XX XXX | XX XXX ||

（4）

导入，（出示森林情景图）揭示课题。

师：看，在美丽的大森林里有一条弯弯曲曲的小路，在小路的尽头，有一座漂亮的房子，这个房子的主人是一只大鹿，它不仅勤劳勇敢，还乐于助人，今天，我们要听的就是《大鹿》的故事。同学们听听在这首歌里有哪些小动物呢？森林里发生了什么事情？

（5）聆听一遍音乐《大鹿》，并提出问题。

师：音乐中出现了哪几种小动物？（贴出动物贴图）生回答森林里发生了什么事情？

请学生讲故事。

（6）

再听聆听《大鹿》音乐。

（7）

教唱歌曲。

用“LA”唱旋律，师范唱，学生学唱。

学生小声演唱。

学生有感情地演唱此曲。

歌表演。师生律动。

（8）情景剧。

（9）学生实践创作。

（10）总结。

师：今天我们学***鹿》这首歌曲，小兔遇到困难时，在大鹿的帮助下，脱离了危险，同学们也要象他们一样，要团结友爱，乐于助人，我们就能战胜一切困难。

歌表演　大鹿　主要内容及教案内容