资料摘要
17 礼貌棋教学目标:1、通过本节课的学习使学生进一步感受待人接物的礼节。2、在有目的地创设的各种情景中,复习巩固本单元的认知观点,使其内化为自身的行为。3、通过快乐的游戏,体验人与人之间的友爱,美好的情感,养成互相尊重、互相帮助、团结友爱的好习惯。教学准备:骰子、棋子、课件、奖品教学过程:一、谈话
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交通在线教学设计第一课时
未知
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关键词:交通在线教学设计第一课时
正文
17
礼貌棋
教学目标:
1、通过本节课的学习使学生进一步感受待人接物的礼节。
2、在有目的地创设的各种情景中,复习巩固本单元的认知观点,使其内化为自身的行为。
3、通过快乐的游戏,体验人与人之间的友爱,美好的情感,养成互相尊重、互相帮助、团结友爱的好习惯。
教学准备:骰子、棋子、课件
、奖品
教学过程:
一、谈话导入,激发兴趣
师:今天老师给大家带来了一个非常好玩的游戏,大家想玩吗?可是老师把它放在了游戏城里,取出游戏必须要经过淘儿设立的三个关口,同学们你们有信心闯过这三个关口吗?好,下面我们就来挑战第一关
!
二、闯关巩固文明礼仪
(一)第一关;你知道哪些礼貌用语?在什么情况下要用到它们?
1、学生汇报:请
谢谢
你好
对不起
再见并说明用法
2、指导学生有礼貌的问淘儿能否过关
(二)第二关:到别人家做客时,怎样做才算是有礼貌?
1、在字母的后面有非常重要的做客的礼仪,看看大家能不能准确找出来。
A;轻轻敲门
B:见到主人亲切问候
C:不乱翻主人的东西(为什么?)
D:临走道别
2、找代表问淘儿能否过关。
(三)第三关:当客人离开时,我们应该怎样说?
1、再见!
慢走,欢迎您再来!
很高兴您到我家做客,希望您常来!
(1)
(2)
(3)
指读
从哪句话中更能体会出主人的热情?
再读第三句
小结:一张甜美的笑脸,一句温馨的话语,将拉近你和他人的距离,让你交到更多的朋友,让你成为人见人爱的孩子。
2、一起问淘儿能否过关
三、玩转礼貌棋
同学们真了不起,一鼓作气连过三关,下面就让我们到游戏城里取出我们的游戏吧。
1、
2、
观察一下这个游戏怎么玩
介绍规则:
⑴将同学们分为男女两组
⑵投色子,按色子的点数移动棋子,若正好移动到有图片的格子中停下来,要仔细阅读图中的要求,按要求前进或后退,直到到达终点,先到达的为胜利。
⑶纪律不好的一组要停玩一次。
⑷谁表现的好就由谁来投色子。
⑸另外老师还准备了一分意外大奖。
3、
分为男女两组开始游戏,在游戏过程中了解图中所介绍的文明和不文明行为,进一步复习巩固、体验人与人之间的友爱、美好的感情。
小结:游戏中让我们进一步懂得了:如果在待人接物时多用“请”字当头,“谢谢”结尾,多为他人着想,让文明之花陪伴你我左右,我们的生活将温馨、幸福。
四、拓展
生活中像礼貌棋中提到的文明行为和不文明行为还有很多,谁能说一说你还见到了哪些文明和不文明的行为?
为了宣传文明行为我们学校的走廊里挂着许多同学的图画(播放课件)老师在每一名同学的桌子上也放了一张图画纸,希望同学们能把你看到的文明和不文明的行为画下来,开展“文明行为大家找”图画展活动,向同学们宣传,让做文明行为、说文明语言成为我们每个人的一种习惯,那么,我们每天的生活中总会有温暖的阳光,孩子们让我们行动起来做文明有礼的的小公民吧。
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