资料摘要
小手拉大手手，环保你我他活动目的：随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。通过环保意识的渗透，激发学生保护环境的
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- 所属课文：保护环境，从我做起
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- 2018-04-29 20:57:00
- 来源学校
- 学校：山丹县东街小学
保护环境，从我做起ppt配套教案板书设计
未知
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关键词：保护环境，从我做起ppt配套教案板书设计
正文
小手拉大手手，环保你我他
活动目的：
随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。通过环保意识的渗透，激发学生保护环境的责任感，倡议学生从自我做起，爱护环境，共建绿色世博美好环境。
活动重点：
让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
活动方法：
把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验环保的重要性。
活动准备：
1．收集有关环境保护的资料（图片、录像、数据等）。
2．准备头饰。
活动过程：
二、活动开始
——我们还会再次相见。 男：因为我们拥有同一个地球。 女：因为我们拥有共同的环境。 合：一个地球就是一个大家园。
男：保护地球首先要爱护生我养我的家乡----山丹。
产丰富、历史悠久、被誉为“五彩山丹”、“美丽山丹”
“魅力山丹”
女：美丽的山丹我的家。同学们，你们对家乡有哪些了解？请说一说。(生说) 男：大家对家乡了解得可真多！看，这就是我们美丽的家园。（播放视频） 第二篇章 迫在眉睫
男：家乡真美！然而今天，随着工业的发展，大气污染严重以及人们的环保意识薄弱，这一道道亮丽的风景正在慢慢的被吞噬。
女：如果不保护环境，天空将变成黑暗，我们将不但呼吸不到所需
的空气，而且看不到光明。
男：如果不保护环境，我们的水源将被破坏，江河湖泊就会由清变浑浊。
女：如果不保护环境，噪声将会困挠我们生存的空间从而打破和谐和平静。
男：这决不是危言耸听!请欣赏情景剧《小动物们的烦恼》（音乐春天在哪里）
女：小动物们即将无家可归而烦恼，那地球妈妈又因为什么而哭泣？请欣赏诗歌朗诵《地球妈妈在哭泣》。
第三篇章 付诸行动
男：同学们，小动物们和地球妈妈都因为什么不高兴？(生回答他们身边的生活环境遭到了破环) 女：那在我们身边有没有这种现象请大家说一说。（生说）
男：我们应该如何保护我们身边的生活环境呢？
男：同学们，环保无小事，环保是生命，环保是事业，环保大于天，环保大于地，环保大于人。
女：为了我们的城市，为了我们的家园，让我们大手拉小手保护我们的绿色家园。请欣赏三句半《争做环保小卫士》
男：是啊，我们能为环保所做的事很多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。
女：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈
会更年轻，更健康。
男：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献。下面请辅导员讲话。
来，从我开始！行动起来，从现在开始！一起怀着对大自然感恩的心贡献。
男女合：保护地球，人人有责，四五班“小手拉大手，环保你我他”的主题队会到此结束，谢谢大家！
男：全体起立，敬礼，退旗。（音乐）
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-29 20:57:00
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作者信息
5ygggwenku_50364
来自：学校：山丹县东街小学
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《保护环境，从我做起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。